【題目】如圖為真核細(xì)胞細(xì)胞核中某基因的結(jié)構(gòu)及變化示意圖(基因突變僅涉及圖中1對堿基改變)。 下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 該基因1 鏈中相鄰堿基之間通過“—脫氧核糖磷酸脫氧核糖—”連接

B. 經(jīng)過轉(zhuǎn)錄過程,mRNA攜帶的是基因中模板鏈的遺傳信息

C. RNA 聚合酶識別并結(jié)合在DNA上,能催化核糖核苷酸形mRNA

D. 基因突變導(dǎo)致新基因中(AT)/(GC)的值減小而(AG)/(TC)的值不變

【答案】B

【解析】

1DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A-T、C-G,其中A-T之間有2個氫鍵,C-G之間有3個氫鍵)。
2、復(fù)制過程是以四種脫氧核苷酸為原料,以DNA分子的兩條鏈為模板,在DNA解旋酶、DNA聚合酶的作用下消耗能量,合成DNA
3、轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA。

A、基因1鏈中相鄰堿基之間通過“--脫氧核糖--磷酸--脫氧核糖--”連接,A正確;
B、轉(zhuǎn)錄是以DNA的模板鏈按照堿基互補配對的原則進(jìn)行,所以mRNA攜帶的遺傳信息與DNA的非模板鏈相同,B錯誤;

C、RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核參加轉(zhuǎn)錄過程,結(jié)合在DNA的一條鏈上,能催化核糖核苷酸形成mRNA,C正確;
D、該基因突變是由于A-T對突變成對G-C,所以(AT)/(GC)的值減小,但仍然遵循堿基互補配對的原則,所以堿基數(shù)目仍然是A=T,G=C,因此(AG)/(TC)的值不變,D正確。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為來自同一人體的4 種細(xì)胞,下列敘述正確的是( )

A. 因為來自同一人體,所以各細(xì)胞中的 DNA 含量相同

B. 因為各細(xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同

C. 雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

D. 雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夏季麥田被水淹后容易爛根,主要原因是

A.無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對根有毒害作用B.小麥根吸收的無機(jī)鹽減少

C.根尖的分生區(qū)細(xì)胞不能再進(jìn)行有絲分裂D.根細(xì)胞缺乏糖類等能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大棚果蔬種植是一種比較常見的技術(shù),它因有較好的保溫性 能。利于提高作物產(chǎn)量等優(yōu)點而深受人們喜愛,具有較好的市場前景。請分析回答:

1)大棚種植蔬菜水果時,最好應(yīng)選擇_____(無色、黑色、藍(lán)色、白色)的玻 璃或塑料薄膜作棚頂。

2)有些果蔬大棚內(nèi)懸掛發(fā)紅色或藍(lán)色光的燈管,并且在陰雨天的白天也會開燈,這樣 做的好處是_____。

3)為達(dá)到增產(chǎn)的目的,晴天對大棚內(nèi)晝夜溫度控制的原則為_____,這樣操作白天可盡量提高光合作用強(qiáng)度,夜晚可盡量降低呼吸作用強(qiáng)度。

4)如圖表示在不同溫度下,測定某植物葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變 化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:

據(jù)圖分析可知,該植物的呼吸速率可表示為_____(用 X Y)。恒定在上述________℃溫 度下,維持 12 小時黑暗,12 小時光照,該植物葉片增重最多。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程實驗中經(jīng)常需要對未知DNA序列進(jìn)行測序,英國科學(xué)家Sanger因發(fā)明了鏈終止DNA測序法而獲諾貝爾獎。其主要內(nèi)容步驟是:先向DNA復(fù)制體系中加入能夠終止新鏈延伸的某種脫氧核苷酸類似物,以得到各種不同長度的脫氧核苷酸鏈;再通過電泳呈帶(按分子量大小排列),從而讀出對應(yīng)堿基的位置(如下圖)。請分析回答:

1)若在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖中加熱變性的結(jié)果,必需有____________的參與。

2)假設(shè)一條模板鏈中含N個胸腺嘧啶脫氧核苷酸,通過上述操作能得到________種長度不同的脫氧核苷酸鏈。

3)所得到的各種長度不同的脫氧核苷酸鏈之所以能通過電泳而分離開來,主要是依據(jù)它們的_________________________差異。

4)若用上述測序方法讀出新鏈中堿基G的位置,則必須加入帶標(biāo)記的_________類似物。

5)采用上述鏈終止法測定某一雙鏈DNA中的全部堿基排序,你認(rèn)為至少要按圖中所示模式操作____________次。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)通過細(xì)胞膜時需要載體的是(

A.水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞B.氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞

C.K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞D.二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的圓粒性狀是由 R 基因控制的,當(dāng) R 基因中插入一段 800 個堿基對的DNA片段時就成為控制皺粒性狀的r基因。豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示,下列說法錯誤的是

A. a、b過程都遵循堿基互補配對原則

B. 通過對基因進(jìn)行熒光標(biāo)記及熒光顯示,可知道 R、r 基因在染色體上的位置

C. R 基因中插入一段800個堿基對的 DNA 片段屬于基因重組

D. 該事實說明基因能通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中4種生物的食物網(wǎng),圖2為不同體長的D種群的食性相對值,下列敘述錯誤的是:(  )

A. CD之間的種間關(guān)系是競爭和捕食

B. 池塘中的植物能實現(xiàn)水體凈化,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

C. 若池塘中投放大量體長小于2.8cmD種群,一定時間內(nèi)A、B數(shù)量會增加

D. 若體長為6.5cmD種群增重1kg,至少需要消耗第一營養(yǎng)級生物10kg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為一對相對性狀,仔細(xì)觀察下列實驗過程圖解,回答相關(guān)問題。

(1)該實驗的親本中,父本是_____,母本是_____。在此實驗中用作親本的兩株豌豆必須是___種。

(2)操作①叫___,此項處理必須在豌豆____之前進(jìn)行。

(3)操作②叫_____,此項處理后必須對母本的雌蕊進(jìn)行_____,其目的是____________

(4)在當(dāng)年母本植株上所結(jié)出的種子為_____代,其遺傳因子組成為___,若將其種下去,長成的植株表現(xiàn)為___莖。

(5)若要觀察豌豆植株的性狀分離現(xiàn)象,則至少需要到第___年對___代進(jìn)行觀察。出現(xiàn)的高莖與矮莖之比約為_____,所對應(yīng)的基因型有_____,比例接近______

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