A. | 桉樹和菠蘿表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu) | |
B. | 桉樹和菠蘿會競爭陽光、水和無機(jī)鹽,但競爭不明顯 | |
C. | 桉樹和菠蘿之間可能存在信息傳遞,不存在能量流動 | |
D. | 菠蘿可以保持水土,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值 |
分析 1、群落的特征包括:物種豐富度、群落的空間結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系、群落演替.
2、直接使用價值,指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場)等.間接使用價值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等.潛在價值,今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值.
解答 解:A、群落中的各種群在垂直方向上的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu).A正確;
B、桉樹和菠蘿有分層現(xiàn)象,會競爭陽光等資源但競爭不明顯,B正確;
C、桉樹和菠蘿之間不存在捕食與被捕食關(guān)系,因此只可能存在信息傳遞,不存在能量流動,C正確;
D、植物的保持水土屬于生物多樣性的間接價值,D錯誤;
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查群落的結(jié)構(gòu)特征、生物多樣性等知識,尤其是生物多樣性的價值一直是高考的熱點(diǎn),關(guān)鍵是要理解生物多樣性的不同分類,重點(diǎn)了解間接使用價值.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口一高高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗中需要始終保持細(xì)胞的活性和結(jié)構(gòu)完整性的是( )
A.觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂
B.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗
C.肺炎雙球菌由R型轉(zhuǎn)化為S型
D.探究DNA復(fù)制方式的實(shí)驗
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病為常染色體隱性遺傳病,且1號為致病基因的攜帶者 | |
B. | 若13號與一致病基因的攜帶者婚配,則生育患病孩子的概率為$\frac{1}{6}$ | |
C. | 10號個體為雜合子的概率為100% | |
D. | 若不考慮突變因素,則9號與該病患者結(jié)婚,出現(xiàn)該病子女的概率為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病為伴X染色體隱性遺傳病 | B. | Ⅱ-5與Ⅱ-6再生患病男孩的概率為$\frac{1}{4}$ | ||
C. | Ⅱ-5是該病致病基因的攜帶者 | D. | Ⅲ-9與正常女性結(jié)婚,建議生女孩 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的神經(jīng)細(xì)胞中含有控制酪氨酸酶合成的基因 | |
B. | 白化病說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 | |
C. | 正常夫婦后代出現(xiàn)白化病患者,體現(xiàn)了基因的自由組合 | |
D. | 通過性別檢測可檢測出白化病患兒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 處理 | 平均每個黃豆長出的不定根數(shù) |
1 | 50微摩爾/升的生長素溶液 | 4.85 |
2 | 100微摩爾/升的生長素溶液 | 5.02 |
3 | 150微摩爾/升的生長素溶液 | 3.17 |
4 | 幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 | 5.92 |
A. | 如果探究生長素促進(jìn)生根的最適濃度,可以不設(shè)置用蒸餾水處理的對照組 | |
B. | 由實(shí)驗結(jié)果可知生長素促進(jìn)生根的最適濃度在50~100微摩爾/升之間 | |
C. | 1、2、3、4組能說明幼嫩的植物莖葉中一定存在生長素 | |
D. | 該實(shí)驗?zāi)軌蜃C明生長素作用具有兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單冠性狀是常染色體上顯性基因控制的 | |
B. | 玫瑰冠性狀是常染色體上顯性基因控制的 | |
C. | 單冠性狀是Z染色體上隱性基因控制的 | |
D. | 玫瑰冠性狀是Z染色體上隱性基因控制的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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