A. | 古人通過(guò)汰劣留良來(lái)選擇和積累優(yōu)良基因 | |
B. | 雜種優(yōu)勢(shì)主要是利用雜種F2的優(yōu)良性狀 | |
C. | 高產(chǎn)青霉素菌株是通過(guò)誘變育種獲得的 | |
D. | 質(zhì)粒是擬核或細(xì)胞核外能自主復(fù)制的DNA |
分析 1、雜種優(yōu)勢(shì)泛指雜種品種即F1(雜合子)表現(xiàn)出的某些性狀或綜合性狀優(yōu)越于其親本品種(純系)的現(xiàn)象,也就是只有雜合子才會(huì)表現(xiàn)出雜種優(yōu)勢(shì),顯性純合或隱性純合均表現(xiàn)為衰退.
2、四種育種方法:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | (1)雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
舉例 | 高桿抗病與矮桿抗病小麥雜交產(chǎn)生矮桿抗病品種 | 高產(chǎn)量青霉素菌株的育成 | 三倍體無(wú)籽西瓜、八倍體小黑麥 | 抗病植株的育成 |
解答 解:A、古人通過(guò)汰劣留良來(lái)選擇和積累優(yōu)良基因,A正確;
B、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí),雜交種(F1)的雜種優(yōu)勢(shì)明顯,但是F2會(huì)出現(xiàn)雜種優(yōu)勢(shì)衰退現(xiàn)象.這可能是F1產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因分離,使F2出現(xiàn)一定比例隱性純合子所致.因此,雜種優(yōu)勢(shì)主要是利用雜種F1的優(yōu)良性狀,B錯(cuò)誤;
C、高產(chǎn)青霉素菌株是通過(guò)誘變育種獲得的,其原理是基因突變,C正確;
D、質(zhì)粒是擬核或細(xì)胞核外能自主復(fù)制的DNA,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異及其應(yīng)用,要求考生識(shí)記生物變異的類(lèi)型、特點(diǎn)及實(shí)例,掌握生物變異在育種工作中的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該酶是由299個(gè)氨基酸組成的 | |
B. | 起始密碼子對(duì)應(yīng)位點(diǎn)是RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn) | |
C. | 終止密碼子是最后一個(gè)氨基酸結(jié)合到核糖體的位點(diǎn) | |
D. | mRNA上某一特定位點(diǎn)需要的氨基酸可以由幾種特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高二下第六次周考(重點(diǎn)班)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素研究的敘述,正確的是 ( )
A.圖1中生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有增效作用
B.圖1中生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)在促進(jìn)莖段伸長(zhǎng)方面起協(xié)同作用
C.圖2中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度在F點(diǎn)
D.圖3中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度依次為A和D
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二下學(xué)期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)不利于獲得大量細(xì)胞
B.選擇胚胎細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率
C.植物愈傷組織經(jīng)液體懸浮培養(yǎng)可以得到具有胚性細(xì)胞特征的單細(xì)胞
D.用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二下學(xué)期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是( )
A.T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞
B.唾液中的溶菌酶是保衛(wèi)人體的第二道防線
C.過(guò)敏反應(yīng)是人體異常的特異性免疫應(yīng)答現(xiàn)象
D.吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿中血漿蛋白的含量越多,血漿滲透壓越小 | |
B. | 人體細(xì)胞外液中的陽(yáng)離子主要是K+ | |
C. | 血漿中乳酸過(guò)多時(shí),會(huì)與HCO3-反應(yīng) | |
D. | 毛細(xì)血管的通透性增加,會(huì)引起血漿滲透壓上升 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植被在水平方向上表現(xiàn)出復(fù)雜的斑塊性和鑲嵌性植物集群分布的一種表現(xiàn) | |
B. | 地球上現(xiàn)存的群落大多為頂極群落,類(lèi)型主要由平均溫度和年降雨量所決定,若無(wú)外力干擾,群落的物種組成將不會(huì)改變 | |
C. | 水生群落也有分層現(xiàn)象,主要由光照強(qiáng)度、溫度和氧氣的垂直分布決定的 | |
D. | 從植物生長(zhǎng)速率看,頂極群落中的植物不一定比演替群落中的慢 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 獲得抗蟲(chóng)棉 | B. | 得到脫毒苗 | C. | 得到超級(jí)鼠 | D. | 可以生產(chǎn)藥物 |
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