將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時(shí),然后將一葉片的主脈切斷,如圖所示,在陽光下照射4小時(shí),將此葉片脫色處理后,再用碘液處理,結(jié)果a部呈棕褐色,b部呈藍(lán)色,這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光合作用需要( 。
A、光B、CO2
C、水D、葉綠素
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:本題可以根據(jù)植物的光合作用的知識(shí)進(jìn)行分析、判斷,在陽光照射下植物主要發(fā)生光合作用,在實(shí)驗(yàn)中切斷葉脈,葉脈的作用是運(yùn)輸水分,切斷葉脈以后,到時(shí)水分不能運(yùn)輸,結(jié)果上端在有太陽和二氧化碳的情況無淀粉產(chǎn)生,說明缺少水分.
解答: 解:發(fā)現(xiàn)a部葉呈棕色,b部葉呈藍(lán)色,說明a部沒有淀粉生成,b部有淀粉生成,從而說明了光合作用制造淀粉,光合作用需要在光的作用下由二氧化碳和水作用的結(jié)果,進(jìn)一步推出無法進(jìn)行光合作用的原因是缺少水分.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):題難度不大,主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的顏色變化等知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確獲取信息進(jìn)行合理的分析判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不符合人體體溫調(diào)節(jié)及其調(diào)節(jié)實(shí)際情況的是( 。
A、處于炎熱環(huán)境中時(shí),機(jī)體只通過神經(jīng)調(diào)節(jié)保持體溫相對(duì)恒定
B、正常體溫因年齡性別的不同而在狹小范圍內(nèi)變動(dòng)
C、人的體溫來源于體內(nèi)物質(zhì)代謝過程中所釋放出來的熱量
D、當(dāng)人覺得寒冷時(shí),由垂體分泌的激素促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)組成細(xì)胞分子的描述,正確的是(  )
A、活細(xì)胞中蛋白質(zhì)的相對(duì)含量比糖類高
B、葡萄糖是蔗糖水解的唯一產(chǎn)物
C、人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)
D、各種分子在不同物種內(nèi)的結(jié)構(gòu)都是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法,不正確的是(  )
A、①③⑤上進(jìn)行的反應(yīng)一般都需要②提供能量
B、胰島素的合成和分泌涉及到的細(xì)胞器只有①②⑤
C、觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染液進(jìn)行染色
D、①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家提取植物葉綠體研究光合作用的過程中,將葉綠體膜打破,分別分離出基質(zhì)與基粒進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下列對(duì)不同實(shí)驗(yàn)結(jié)論的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、在有光照和二氧化碳的條件下,基質(zhì)和基粒的混合液能產(chǎn)生葡萄糖
B、在無二氧化碳的條件下,對(duì)基質(zhì)與基粒的混合液給予光照,然后離心去掉基粒,為基質(zhì)提供二氧化碳,基質(zhì)中會(huì)有葡萄糖產(chǎn)生
C、黑暗條件下,為基質(zhì)提供ATP、[H]和二氧化碳,基質(zhì)中會(huì)有葡萄糖產(chǎn)生
D、光照條件下,為基粒提供二氧化碳和C3化合物,基粒中會(huì)有葡萄糖產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)真核生物基因的說法正確的有( 。
①基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 
②基因的基本單位是核糖核苷酸 
③基因存在于細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)中 
④基因表達(dá)時(shí)會(huì)受到環(huán)境的影響 
⑤DNA分子每一個(gè)片段都是一個(gè)基因   
⑥基因在染色體上呈線性排列 
⑦基因的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn).
A、兩種B、三種C、四種D、五種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、癌變是正常細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的結(jié)果
B、神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡
C、細(xì)胞分化的結(jié)果將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的差異
D、個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是有利的

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于物種形成與生物進(jìn)化,下列說法中正確的是( 。
A、自然選擇會(huì)使不同種群的基因頻率有所差別
B、同一種群的雌雄個(gè)體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代,同一物種的雌雄個(gè)體之間不能相互交配并產(chǎn)生后代
C、隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進(jìn)化的必要條件
D、一個(gè)種群中,一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率的不斷改變說明物種在不斷進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物在停止供水和恢復(fù)供水條件下,氣孔開度(即氣孔開放程度)與光合速率的變化如圖所示.
請(qǐng)回答:
(1)停止供水后,光合速率下降.這是由于水是
 
的原料,又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)
 
的主要介質(zhì).
(2)在溫度、光照相同的條件下,圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比,光飽和點(diǎn)低的是
 
點(diǎn),其主要原因是
 

(3)停止供水一段時(shí)間后,葉片發(fā)黃,原因是
 
.此時(shí)類囊體結(jié)構(gòu)破壞,提供給碳反應(yīng)的
 
減少.
(4)生產(chǎn)實(shí)踐中,可適時(shí)噴施植物激素中的
 
,起到調(diào)節(jié)氣孔開度的作用.

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