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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核酸簡(jiǎn)稱DNA |
B、除病毒外,一切生物都有核酸存在 |
C、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì) |
D、組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示相關(guān)的食物鏈?zhǔn)窍饦洹x→鳥 |
B、由于氣溫上升提前的刺激,鳥類哺育幼鳥的時(shí)間也會(huì)提前,適應(yīng)新環(huán)境 |
C、橡樹發(fā)芽長(zhǎng)葉時(shí)間提前,哺育幼鳥時(shí)期缺少食物,使幼鳥的成活率下降 |
D、全球變暖將會(huì)導(dǎo)致生物多樣性減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、摩爾根用假說演繹法并通過實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上 |
B、孟德爾用豌豆做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律但沒有提出基因的概念 |
C、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變 |
D、拜爾通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是由生長(zhǎng)素引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中N表示含氮堿基,若N為鳥嘌呤,則可表示GTP |
B、ATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能 |
C、UTP、GTP分子中的高能磷酸鍵是直接由物質(zhì)氧化獲能產(chǎn)生的 |
D、人體成熟紅細(xì)胞沒有線粒體,但能產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4種 | B、3種 | C、5種 | D、8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳信息可以通過DNA復(fù)制傳遞給后代 |
B、DNA是一切生物遺傳信息的載體 |
C、遺傳信息是指DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序 |
D、遺傳信息控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由圖2可知,植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸 |
B、由圖1可知,水稻對(duì)SiO32-需求量較大,番茄對(duì)SiO32-需求量較小 |
C、圖1水稻培養(yǎng)液里的Mg2+濃度高于初始濃度,說明水稻細(xì)胞會(huì)向培養(yǎng)液中排出Mg2+ |
D、圖2中A點(diǎn),離子吸收速率很低的原因可能主要不是受載體數(shù)量的限制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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