(2015秋•黃石期末)“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,某同學(xué)用顯微鏡觀察到生活著的某洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.該細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是細(xì)胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的低

B.a(chǎn)中的細(xì)胞液濃度在此時(shí)不可能大于b中液體的濃度

C.若b所示的體積進(jìn)一步增大,則b中液體的濃度將減小

D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆遼寧省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2013春•丹東校級(jí)期末)如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)圖A屬于 (填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是

(2)圖A中③的功能是對(duì)來(lái)自[ ] 的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工.

(3)圖A中⑥所指的是 ,它是細(xì)胞合成 的場(chǎng)所.

(4)圖A貯藏和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所是 ,與原核細(xì)胞比較,此場(chǎng)所的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有[ ]

(5)圖B中⑤所指的是 ,它是細(xì)胞進(jìn)行 的主要場(chǎng)所.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黃石校級(jí)期末)下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中,屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?)

A.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞

B.二氧化碳由靜脈血進(jìn)人肺泡內(nèi)

C.輪藻細(xì)胞從周?chē)h(huán)境中吸收K+

D.紅細(xì)胞吸收葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•淄博期末)馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入沖刺階段時(shí),發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著大量排汗而向外排出了過(guò)量的( )

A.水 B.鈣鹽 C.鈉鹽 D.尿素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•黃石期末)圖為生物體內(nèi)葡萄糖代謝的圖解,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:

I.甲圖表示呼吸作用,請(qǐng)依據(jù)甲圖回答以下問(wèn)題.

(1)反應(yīng)①②③④中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是

(2)糧食貯藏過(guò)程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?u> .

(3)水稻長(zhǎng)期被水淹后,根會(huì)變黑腐爛,其原因是: .請(qǐng)寫(xiě)出這種情況下的呼吸作用的反應(yīng)式

Ⅱ.乙圖表示光合作用,請(qǐng)依據(jù)乙圖回答以下問(wèn)題,其中序號(hào)表示各種物質(zhì),字母表示反應(yīng)的名稱(chēng).

(4)①和②代表兩種物質(zhì),其中①是 ,②是

(5)A表示 ,B表示 ,B需要A為其提供[ ] 和[ ] .(標(biāo)號(hào)中填圖中的序號(hào),橫線上填物質(zhì)的名稱(chēng))

(6)在適宜的光照、水分等條件下,適當(dāng)?shù)脑黾覽 ] ,可提高溫室蔬菜的產(chǎn)量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黃石期末)酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的量為1mol,則其進(jìn)行有氧呼吸消耗等量的葡萄糖,可產(chǎn)生的二氧化碳的量是( )

A. mol B.3mol

C.6mol D.12mol

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列活動(dòng)中所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是( 。
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚(yú)的種群密度時(shí),部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落
B.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)沒(méi)有打開(kāi)電燈
C.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí),樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)
D.標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群密度時(shí),標(biāo)志物太醒目

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,不正確的是(  )
A.生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生
B.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比較低
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)使廢物資源化,提高了能量的轉(zhuǎn)化效率,減少了環(huán)境污染
D.生態(tài)學(xué)的基本原理是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要理論基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于純合子與雜合子的敘述,正確的是( 。
A.純合子的雜交后代一定是純合子
B.雜合子的自交后代仍是雜合子
C.純合子中不含隱性基因
D.純合子與雜合子的雜交后代中一定有雜合子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案