17.利用細菌大量生產(chǎn)人的胰島素,下列敘述錯誤的是( 。
A.用適當?shù)幕瘜W物質(zhì)處理受體細菌表面,將重組DNA導(dǎo)入受體細菌
B.用不同的限制酶對載體與人的胰島素基因進行切割
C.通常通過分子雜交技術(shù)來檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA
D.重組DNA必須能在受體細菌內(nèi)進行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄,并合成人的胰島素

分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
1、目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成.
2、基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
3、將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法.
4、目的基因的檢測與鑒定:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:A、將目的基因?qū)胧荏w細菌時,需要感受態(tài)細胞法,即用CaCl2處理細菌細胞使之處于易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài),A正確;
B、需要用同種限制酶對運載體與含有人類胰島素基因的DNA分子進行切割,以產(chǎn)生相同的黏性末端,B錯誤;
C、通常通過分子雜交技術(shù)來檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,C正確;
D、重組DNA必須能在受體細菌內(nèi)進行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄,這樣才能合成人類胰島素,D正確.
故選:B.

點評 本題考查基因工程的技術(shù)和原理,要求考生識記基因工程的原理、操作工具和操作步驟,能掌握各步驟中需要注意的細節(jié),再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.人的唾液腺細胞可以產(chǎn)生唾液淀粉酶,但不能產(chǎn)生胰島素;胰島B細胞可以產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生唾液淀粉酶,則胰島B細胞( 。
A.只有胰島素基因
B.比人受精卵基因要少
C.既有唾液淀粉酶基因,也有胰島素基因和其他基因
D.有胰島素基因和其他基因,但沒有唾液淀粉酶基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.克隆人在理論上是可以的,在技術(shù)上也沒有不可逾越的難關(guān)
B.在醫(yī)學上,通過遺傳病基因檢測后,進行胎兒性別的選擇也是違法的
C.治療性克隆和生殖性克隆是一回事
D.為生男孩而設(shè)計試管嬰兒符合倫理道德觀念

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.回答下列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的問題.
(1)植物生長調(diào)節(jié)劑2,4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑,它在質(zhì)量濃度為10mg/L的濃度下,可促進植物的生長,具有生長素的生理作用,如果把濃度升高到500-1000mg/L,就可使一些雙子葉植物死亡.因此,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常把它作為雙子葉雜草的除草劑,同時還可促進單子葉農(nóng)作物的生長.如圖1是單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對2,4-D濃度的反應(yīng)曲線,其中表示單子葉農(nóng)作物的是曲線②(填“①”或“②”).在施用2,4-D時,應(yīng)把濃度控制在C-G(填圖中字母)所對應(yīng)的濃度范圍內(nèi).

(2)植物不同器官對生長素的敏感性不同.取一正常生長的玉米植株水平放置,由于重力影響了生長素的重新分配,根將向地生長,莖將背地生長.如圖2是根、莖對生長素濃度的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是B、莖的遠地側(cè)的是C.
(3)生長素合成過程中有ACC合成酶的合成,而這種酶是乙烯合成所必需的,因此,一定條件下,生長素的合成,會促進乙烯的合成.圖3表示某些植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,圖中a、b、c、d表示促進或抑制.請回答:

①圖中字母表示促進過程的是ac.
②結(jié)合c、d兩過程分析:高濃度生長素條件下,細胞縱向伸長生長受到抑制可能是生長素和乙烯產(chǎn)生拮抗作用的結(jié)果.
③研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機制屬于(正)反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖可表示細胞工程技術(shù)的過程,請據(jù)圖回答:
(1)若A、B為經(jīng)纖維素酶去除了細胞壁的結(jié)構(gòu),則A、B到結(jié)構(gòu)C的過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性,形成的D細胞還要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)成雜種植株.
(2)若A細胞為骨髓瘤細胞,B是能產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞,在A、B到C的過程中形成的C有3種(僅限于兩個細胞的融合),用來培養(yǎng)的D細胞應(yīng)為特定的雜交瘤細胞,需要在特定
的液體(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基中篩選出這種細胞.
(3)在上述單克隆抗體制備過程中,還應(yīng)用了細胞工程的動物細胞融合技術(shù)和動物細胞培養(yǎng)技術(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.最近,科學家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并將其分泌到尿液中.這是繼哺乳動物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后,在膀胱生物反應(yīng)器研究上另一進展.
(1)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細胞,常用的方法是顯微注射法.所使用到儀器是顯微操作儀.
(2)在基因工程中,將目的基因與運載體結(jié)合時,必須用同種限制酶和DNA連接酶.常用的運載體有質(zhì)粒、動植物病毒、噬菌體的衍生物等,而作為運載體必須具備相應(yīng)的條件,例如應(yīng)具有標記基因以便進行篩選.進行基因轉(zhuǎn)移時,通常要將外源基因轉(zhuǎn)入動物的受精卵(或早期胚胎)中,原因是受精卵(或早期胚胎細胞)具有全能性,可使外源基因在相應(yīng)組織細胞表達.
(3)通常采用DNA分子雜交(核酸探針)技術(shù)檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組中.
(4)在研究膀胱生物反應(yīng)器時,應(yīng)使外源基因在小鼠的膀胱上皮細胞中特異性表達.
(5)如果將藥物蛋白基因轉(zhuǎn)入動物如牛、羊的膀胱上皮細胞中,從轉(zhuǎn)基因牛、羊尿液中提取藥物比從乳汁中提取藥物的更大優(yōu)越性在于不受時間和性別的限制.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.下列有關(guān)發(fā)酵技術(shù)在食品加工中應(yīng)用的敘述,錯誤的是( 。
A.為了避免雜菌污染,乳酸菌發(fā)酵成酸奶時在牛奶中添加一定量的抗生素
B.為了提高果酒品質(zhì),挑選新鮮葡萄去除枝梗后用蒸餾水反復(fù)沖洗再榨汁
C.為了防止果酒變酸,果酒發(fā)酵排氣時應(yīng)避免空氣進入及發(fā)酵引起的升溫
D.為了保證腐乳優(yōu)質(zhì),腐乳裝瓶時在瓶口瓶底鋪厚食鹽并提高鹵湯中酒精含量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.取生長旺盛的綠葉,用直徑為1cm打孔器打出小圓片若干(注意避開大葉脈),抽出小葉圓片內(nèi)的氣體,并在黑暗處用清水處理使小葉圓片細胞間隙充滿水,然后平均分裝到盛有等量的不同濃度的富含CO2溶液的小燒杯中,置于光溫恒定且適宜的條件下,測得各組小葉圓片上浮至液面所需平均時間,將記錄結(jié)果繪制成曲線如圖1.

(1)與a濃度相比,b濃度時小葉圓片葉肉細胞的類囊體薄膜上[H]的生成速率快 (填“快”、“相等”或“慢”),此時小圓片的葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有葉綠體、線粒體.
(2)當CO2濃度達到一定值后,隨著CO2濃度的增大,小葉圓片中有機物的積累速率減慢 (填“加快”、“不變”、或“減慢”).
(3)另取若干相同的小葉圓片分別置于溶液CO2濃度為a的小燒杯中,選用40W的臺燈作為光源,通過改變光源與小燒杯之間的距離進行實驗(實驗溫度保持相同且適宜),根據(jù)實驗結(jié)果繪制成圖2曲線(X1>0).
①該實驗的目的是探究光照強度對光合作用速率的影響.
②限制B點凈光合速率的主要外界因素是CO2濃度,C點的含義是小圓片光合作用速率等于呼吸作用速率(凈光合作用速率為零)時光源與小燒杯之間的距離.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.在某草原生態(tài)系統(tǒng)中,生活著許多的植物,還有鼠、昆蟲、蛙、蛇、鷹等一些動物,它們通過食物關(guān)系組成食物網(wǎng),請回答下列問題:
(1)鼠害情況的研究與防治:①估算田鼠的種群數(shù)量.②利用性引誘劑誘殺雄鼠改變性別比例,以降低鼠群的出生率,進而控制種群密度.
(2)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過程屬于次生演替,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度.
(3)鼠和昆蟲屬于該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級生物,其糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能最為N,則其同化量可表示為N+R.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流,其作用在調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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