【題目】下圖為神經(jīng)細胞膜內(nèi)外Na+和K+的相對濃度。神經(jīng)細胞表面存在離子泵和離子通道兩種蛋白質(zhì)，其中離子泵能將Na+泵出細胞，K+泵入細胞，而離子通道則可介導細胞吸收Na+和排出K+，離子泵和離子通道介導的物質(zhì)運輸方式分別是

A. 主動運輸、主動運輸 B. 主動運輸、協(xié)助擴散

C. 協(xié)助擴散、主動運輸 D. 協(xié)助擴散、協(xié)助擴散

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析，細胞外鈉離子濃度高于細胞內(nèi)，細胞內(nèi)鉀離子濃度高于細胞外。若涉及“鈉-鉀泵”（離子泵）介導作用排出鈉離子和吸收鉀離子（吸鉀排鈉），由于均為逆濃度梯度運輸，是主動運輸．若是離子通道開放運輸鈉離子和鉀離子，則是順濃度梯度運輸，屬于協(xié)助擴散。

由于離子泵介導運輸?shù)氖悄鏉舛忍荻冗\輸，所以是主動運輸；而離子通道介導的運輸是順濃度梯度運輸，所以為協(xié)助擴散．故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究不同因素對光合作用的影響，研究者做了如下系列實驗：

（1）首先研究溫度對植物光合作用影響。從甲、乙、丙三個品種中挑選長勢相同的植物幼苗若干，平均分為三組，每組取等量的幼苗分別放在5℃、10℃和25℃的環(huán)境中培養(yǎng)4天，（其他各種條件都相同且適宜）

統(tǒng)計結果如圖所示。

①該實驗通過比較葉綠素的相對含量來反映植株的生長快慢，因為在光合作用過程中葉綠素能吸收______，它的多少能影響光合作用的強弱。不同溫度下，生長較快的品種是________________。

②通過對柱形圖的分析可知該實驗的自變量是___________________。

（2）其次研究礦質(zhì)元素磷對植物光合作用的影響，結果如下圖。從圖中可知，在一定濃度范圍內(nèi)，磷元素可以促進________的合成，從而有效促進光合作用__________階段的進行。除此之外，磷元素還是與光合作用有關的物質(zhì)如__________(答出兩種）的重要組成元素；根據(jù)下圖推測，C3的含量在磷濃度為Omg/L時比1.024mg/L時____________(填“高”或“低）。

（3）最后，科學家模擬輕度干旱T1(含水量55%—60%)、中度干旱T2(含水量40%-45%)和重度干旱T3（含水量30%—35%）3種狀態(tài)，研究不同程度的干旱對植物葉片中光合色素合成的影響。結果如下表所示。

葉綠素a

葉綠素b

葉綠素總量

a/b

正常含水量

1.80

0.47

2.27

3.83

輕度干旱T1

1.85

0.48

2.33

3.84

中度干旱T2

1.65

0.41

2.06

4.00

重度干旱T3

1.51

0.37

1.87

4.18

①據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，隨著干旱處理程度的增加，葉片中的葉綠素a/b值在逐漸_______，說明葉片中葉綠素a的分解速率_______葉綠素b。

②結合表格數(shù)據(jù)分析：干旱加劇，土壤中水分含量過度減少時，此時植物光合速率會下降的原因有哪些？__________________________________________________________(至少答出2點)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖。圖乙～丁是圖 1 中部分結構的放 大，據(jù)圖回答。

（1）圖中的結構 1—15 中不應該出現(xiàn)的是[________]和[ ______]；可能含有水溶性色素的是[______]；結構 15 與[_____]的形成有關。

（2）圖乙丙丁所示在結構上的主要共同點是_______。圖乙丙所示結構的名稱分別是____，在其中進行的生理過程Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是_____。圖丙所示結構產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴散到相鄰細胞中被用于細胞呼吸，至少需要穿過的磷脂分子層有 ____________________層。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆腋生花對頂生花（花的位置性狀）為顯性，紅花對白花為顯性，髙莖對矮莖為顯性，一對相對性狀只受一對等位基因控制�，F(xiàn)有三個純合品系，甲：頂生紅花髙莖（aaBBDD)，乙：腋生白花髙莖(AAbbDD)，丙：腋生紅花矮莖（AABBdd)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）為確定控制這三對相對性狀的基因是否分別位于三對同源染色體上。某同學讓甲×乙，乙×丙分別得到F1，再讓F1自交。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩個雜交組合的F2均出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型，且比例為9:3:3:1。由此確定這三對等位基因分別位于三對同源染色體上。該同學的實驗設計是否合理，為什么？______________________________________________

（2）如果這三對基因獨立遺傳，請利用上述三個品系培育出頂生內(nèi)花矮莖品種。寫出你的育種方案。要求：①操作簡單；②用遺傳圖解表示其過程。（可以結合適當文宇說明，只需要寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型，不需要寫比例）___________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定時間內(nèi)使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在下圖中1、2、3、4、5、6、7部位。請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中[1]、[4]分別代表的結構是：_________________ 、_______________。

（2）圖中7的化學本質(zhì)是___________。

（3）7的合成，加工、運輸過程所需要的大量能量是由[ ]_________供給的。

（4）[4]在這個過程中的功能是：_________________。

（5）此圖說明細胞內(nèi)各種細胞器的關系特點是_________________。

（6） [7]排出到細胞外的方式叫_________________，這一功能主要與細胞膜的什么特點有關：_______________。

（7）與[6]的細胞識別、免疫反應、信息傳遞有著密切關系的物質(zhì)是：_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)CO2消耗量與釋放量的情況，其中甲表示該生態(tài)系統(tǒng)消費者呼吸作用CO2釋放量，乙表示分解者呼吸作用CO2釋放量，丙表示生產(chǎn)者呼吸作用CO2釋放量,丁表示生產(chǎn)者光合作用及化能合成作用CO2消耗量，下列敘述不正確的是

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用丁來表示

B. 該生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量小于消耗量

C. 由圖示關系可推測該森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性正在上升

D. 碳循環(huán)在甲、乙、丙構成的生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部是以含碳有機物或CO2的形式雙向傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是 （ ）

A. 消化酶 氧氣 B. 葡萄糖 氨基酸 激素

C. 載體 二氧化碳 D. 呼吸酶 鈉離子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間，圖B表示連續(xù)分裂的細胞相鄰的兩個細胞周期圖。下列敘述中正確的是

①圖A中一個細胞周期是指乙→甲→乙的全過程

②圖A中甲→乙過程的主要變化是DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成

③圖B中a+b為一個細胞周期

④圖B中b段結束時DNA含量增加一倍

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于藍藻細胞和水稻葉肉細胞的敘述，錯誤的是

A. 都具有線粒體，能進行有氧呼吸

B. 都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞壁

C. 遺傳物質(zhì)都是DNA 分子

D. 都含有葉綠素，屬于自養(yǎng)型生物

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