【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,除草劑的使用越來越普遍。使用除草劑是一種既方便又省事的作物管理方法,深受廣大農(nóng)民用戶的喜愛。除草劑的種類很多,作用機(jī)理也各不相同。

12,4D屬于生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑類除草劑,使用時(shí)需要特別注意控制好除草劑溶液的_________,這是因?yàn)?/span>______________________________________________

2)百草枯、敵稗則是通過抑制光合作用,致植物“饑餓”而死亡。抑制光合作用可能的途徑有?_________________________________________________________(寫出兩種途徑即可)。

3)除草醚通過干擾細(xì)胞呼吸,而達(dá)到除草的目的。除草醚作用的細(xì)胞器是_________。為什么干擾細(xì)胞呼吸就可以達(dá)到除草的目的?___________________________________________。

4)不論使用何種除草劑,為了保證其除草的效果,應(yīng)選擇的天氣狀況是________________

【答案】濃度 2,4-D屬于生長(zhǎng)素類似物,高濃度抑制生長(zhǎng),低濃度促進(jìn)生長(zhǎng) 破壞光合色素、抑制光合色素的合成、抑制酶的活性、抑制酶的合成 線粒體 生命活動(dòng)所需能量(主要)由細(xì)胞呼吸提供 晴天

【解析】

1.生長(zhǎng)素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng);主要表現(xiàn)為:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進(jìn)生根,也能抑制生根。
2.光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成;光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2C5固定形成C3C3在光反應(yīng)提供的ATP[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。

3.有氧呼吸過程分為三個(gè)階段,第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],發(fā)生在細(xì)胞中基質(zhì)中;有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和[H],發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣反應(yīng)形成水,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,有氧呼吸的三個(gè)階段中有氧呼吸的第三階段釋放的能量最多,合成的ATP數(shù)量最多。

12,4-D屬于生長(zhǎng)素類似物,高濃度抑制生長(zhǎng),低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),因此使用時(shí)需要特別注意控制好除草劑溶液的濃度。
2)百草枯、敵稗則是通過抑制光合作用,致植物饑餓而死亡;抑制光合作用可能的途徑有破壞光合色素、抑制光合色素的合成、抑制酶的活性、抑制酶的合成。

3)線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,除草醚通過干擾細(xì)胞呼吸,而達(dá)到除草的目的因此除草醚作用的細(xì)胞器是線粒體;生命活動(dòng)所需能量主要由細(xì)胞呼吸提供,因此干擾細(xì)胞呼吸就可以達(dá)到除草的目的。
4)晴天草的光合作用強(qiáng),代謝旺盛,吸收能力強(qiáng),因此不論使用何種除草劑,為了保證其除草的效果,應(yīng)選擇的天氣狀況是晴天。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成生物體中化合物及元素組成的敘述,不正確的是(

A.糖類和油脂都只含CH,O三種元素

B.酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子

C.磷是磷脂、核酸(DNARNA)、ADP等不可缺少的成分

D.肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】理論上來說,正常的植物細(xì)胞都具有全能性。下列有關(guān)植物細(xì)胞全能性的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.植物細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞中含該物種全部的遺傳信息

B.一般來說,植物體內(nèi)分化程度越高的體細(xì)胞,其全能性越低

C.一粒玉米種子發(fā)育成完整植株的過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞全能性

D.花藥在體外被誘導(dǎo)成完整的單倍體植株不能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究某真菌產(chǎn)生的淀粉酶適宜的溫度范圍。研究人員進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)用具:可溶性淀粉溶液、pH7的緩沖液、恒溫水浴鍋、碘液、淀粉酶溶液、酶失活劑、試管、滴管、量筒、計(jì)時(shí)器等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取27支試管,分為9組,每組3支。取等量的可溶性淀粉溶液分別置于19組試管中,并加入pH7的緩沖液:

②將各試管分別置于0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃、80℃的水浴鍋中進(jìn)行保溫;

③向各試管中加入等量的淀粉酶溶液;

④在各試管原溫度下繼續(xù)保溫5分鐘, ,并從水浴鍋中取出試管;

⑤冷卻至常溫,向各試管滴入碘液,觀察顏色變化。

回答以下問題:

1)實(shí)驗(yàn)步驟④中缺少的操作是__________________________________________。

2)若結(jié)果顯示,有4個(gè)溫度下的試管都沒有變藍(lán),應(yīng)如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?______________

3)若該真菌淀粉酶的最適pH不是7,是否需要在最適pH值條件下重新實(shí)驗(yàn)?___________。原因是________________________________________________________________________。

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【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物受精和發(fā)育的敘述正確的是(

A.雌性動(dòng)物排卵后遇精子即完成受精

B.胚胎發(fā)育至囊胚時(shí)即已開始了細(xì)胞分化,這是由于基因開始進(jìn)行選擇性表達(dá)

C.哺乳動(dòng)物卵子的發(fā)生開始于初情期后

D.動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過程是:受精卵卵裂桑椹胚囊胚原腸胚胎兒

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【題目】請(qǐng)回答下列問題:

1)用蘋果加工成果汁的過程中,需要加入果膠酶,果膠酶可以將果膠分解成________________,使渾濁的果汁變得澄清。為了探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,通?捎脼V出的蘋果汁的_____________來判斷果膠酶活性的高低。

2)為了解果膠酶的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),需從細(xì)胞中將其提取出來,提取時(shí)常用_______法進(jìn)行粗分離后再進(jìn)行提純,在純度鑒定時(shí),采用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳來鑒定提取得到果膠酶的純度。電泳時(shí)加入SDS的作用是_______。

3)下面是制備固定化酵母細(xì)胞的步驟,正確的是_________。

配制CaCl2溶液 配制海藻酸鈉溶液海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合酵母細(xì)胞活化固定化酵母細(xì)胞

A①②③④⑤ B④①③②⑤

C④⑤②①③ D④①②③⑤

4)若用固定化酶技術(shù)生產(chǎn)高果糖漿,需要使用_____________酶。如果反應(yīng)物是大分子物質(zhì),應(yīng)采用固定化___________(酶或細(xì)胞)技術(shù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黑尿癥是一種人類的遺傳病。下列研究其發(fā)病率與遺傳方式方法中,正確的是(

①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率 ②在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式

③在患者家系調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率 ④在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式

A.①②B.②③C.③④D.①④

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【題目】生物體細(xì)胞中的染色體以染色體組的形式成倍地增加或減少會(huì)使染色體數(shù)目發(fā)生改變。由此,可以導(dǎo)致單倍體、二倍體、多倍體的出現(xiàn)。下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述不正確的是(

A.一個(gè)染色體組一定不含同源染色體

B.由受精卵發(fā)育而來的個(gè)體,體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的叫二倍體

C.含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體,單倍體不一定只含有一個(gè)染色體組

D.六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得的個(gè)體是三倍體

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【題目】果酒是以新鮮水果的果汁為原料,經(jīng)全部或部分發(fā)酵配制而成的。在果酒的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)酵可得到果醋。下列有關(guān)果酒和果醋制作的敘述中,正確的是(

A.果酒和果醋的制作都是由酵母菌完成的

B.在果酒制作過程中要定期擰松瓶蓋排放CO2

C.傳統(tǒng)的葡萄酒制作一定需要人工接種菌種

D.葡萄汁裝入發(fā)酵瓶中,要將瓶裝滿

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