下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細胞器,表格是其中三種細胞器的化學成分。請回答相關問題:
(1)表格中甲、丙分別是_______、_______(填圖中字母)。甲中微量的核酸是否含有編碼蛋白質(zhì)的基因______(填“是”或“否”),丙中核酸的合成場所是_______。
(2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有_______(填圖中字母),原核細胞與真核細胞的區(qū)別之一是前者只具備細胞器_______(填圖中字母)。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體、線粒體、中心體、染色體 | |
B. | 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜 | |
C. | 核糖體、線粒體、高爾基體、原生質(zhì)體 | |
D. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年度廣東省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞中化合物的敘述,正確的是
A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B.干旱時細胞中的部分自由水會轉(zhuǎn)化為結(jié)合水,導致結(jié)合水的含量高于自由水
C.脂質(zhì)中的磷脂是細胞膜的組成成分,構(gòu)成細胞膜的基本支架
D.細胞中的無機鹽都以離子形式存在
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省廣州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是
A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運
C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省廣州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述,錯誤的是
A.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察
B.用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現(xiàn)象的觀察
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科目:高中生物 來源:2016屆重慶市高三10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號蛋白,會引發(fā)細胞非正常死亡。下圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程,以下相關說法正確的是
A.圖中自噬體由單層磷脂分子構(gòu)成
B.圖中水解酶的合成場所是線粒體
C.自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是全部排出細胞外
D.當細胞養(yǎng)分不足時,細胞“自噬作用”會增強
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科目:高中生物 來源:2016屆重慶部分中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為物質(zhì)出入細胞的四種方式示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過B方式進入紅細胞的是________。
(2)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,________(填字母)方式將會受到較大影響。
(3)需要載體蛋白協(xié)助的方式為________(填字母),影響B(tài)方式運輸速度的因素為______________;與C運輸方式有關的細胞器是______________。
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科目:高中生物 來源:2016屆重慶市高三9月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如下圖所示),下列相關敘述正確的是
A.若使用相同的光圈,則甲比乙亮
B.在甲中所觀察到的細胞,在乙中均可被觀察到
C.若玻片右移,則甲的影像會右移而乙的影像左移
D.若在甲看到的影像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的影像
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲處于圖乙中的BC段 | |
B. | 此個體產(chǎn)生AB的卵細胞的概率為$\frac{1}{4}$ | |
C. | 圖甲下一個時期的細胞內(nèi)有8個染色單體 | |
D. | 圖乙中C-D形成的原因是著絲點一分為二 |
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