3．下列物質(zhì)中一定含有肽鍵的是（　�。�
①酶②細(xì)胞膜上的載體③神經(jīng)遞質(zhì)④抗體⑤激素．
A．①②③④B．①②C．②④D．①③⑤

分析 肽鍵是一分子氨基酸的α-羧基和一分子氨基酸的α-氨基脫水縮合形成的酰胺鍵，即-CO-NH-．
氨基酸通過脫水縮合，兩個(gè)氨基酸之間會(huì)形成肽鍵，因此肽鍵是蛋白質(zhì)和多肽中特有的結(jié)構(gòu)．因此解答本題只需判斷選項(xiàng)中化合物的化學(xué)本質(zhì)即可．

解答 解：①酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，因此不一定含有肽鍵，①錯(cuò)誤；
②細(xì)胞膜上的載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此肯定含有肽鍵，②正確；
③神經(jīng)遞質(zhì)如乙酰膽堿等不屬于蛋白質(zhì)，因此肯定不含肽鍵，③錯(cuò)誤；
④抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此肯定含有肽鍵，④正確；
⑤激素中大多數(shù)屬于蛋白質(zhì)類，但雄性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)中的固醇，因此不一定含肽鍵，⑤錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題比較簡單，考查了相關(guān)化合物的化學(xué)本質(zhì)以及蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，意在考查考生的識(shí)記能力，解題關(guān)鍵是明確肽鍵是蛋白質(zhì)中的特有的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，以下操作和結(jié)論正確的是

A．剪取2-3cm根尖，用酒精和鹽酸混合液解離染色

B．右圖是低倍鏡下調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就可看到的視野

C．持續(xù)觀察，視野中的K細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞

D．視野中，N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的2倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．淀粉、DNA和RNA的基本組成單位依次是（　　）
A．葡萄糖、核苷酸、核糖核苷酸B．葡萄糖、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
C．果糖、核糖核苷酸、脫氧核糖核苷酸D．果糖、脫氧核糖核苷酸、核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述中，哪項(xiàng)不是核酸的生理功能（　�。�
A．對(duì)生物體的遺傳變異具有重要作用
B．作為主要能源物質(zhì)為生命活動(dòng)提供能量
C．作為遺傳信息的載體
D．包括DNA和RNA，對(duì)蛋白質(zhì)的生物合成有重要的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．人體血糖的三個(gè)來源：食物中的糖類消化和吸收、肝糖元分解和脂肪等非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化三個(gè)去處：參與呼吸作用氧化分解為CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 （肌糖元只能合成不能水解）、轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如表所示．通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是1
氧濃度（%）abcd
產(chǎn)生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol
產(chǎn)生酒精的量9mol6.5mol6mol0mol
（1）只進(jìn)行無氧呼吸是a；只進(jìn)行有氧呼吸是d；
（2）氧氣濃度為b時(shí)，進(jìn)行有氧呼吸消耗的葡萄糖是1mol．
（3）生成的酒精可以用重鉻酸鉀檢測．
將酵母菌接種到一定濃度的淀粉糊溶液中，先在30℃條件下通氣培養(yǎng)6h，等菌體繁殖到一定數(shù)量時(shí)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答以下問題． 
（4）通氣培養(yǎng)可使酵母菌大量繁殖的原因是有氧呼吸釋放能量多，有利于繁殖．
（5）通入不同濃度的氧氣，根據(jù)實(shí)測其產(chǎn)生的酒精和放出的二氧化碳的量（摩爾數(shù)的相對(duì)值）精確繪制成如圖所示的曲線．在氧濃度為e時(shí)，酵母菌通過無氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖總消耗量的比例為60%．試述氧氣濃度由0到g時(shí)，CO2和酒精相對(duì)值變化的原因是隨著氧氣濃度的增加，無氧呼吸逐漸受到抑制，而有氧呼吸逐漸增強(qiáng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分
B．細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C．有些大分子物質(zhì)能通過核孔，但進(jìn)入細(xì)胞核的大分子物質(zhì)不會(huì)運(yùn)往核仁
D．有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，錯(cuò)誤的是（　　）
A．膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的
B．物質(zhì)通過磷脂雙分子層的擴(kuò)散速率與脂溶性有關(guān)
C．膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過程
D．主動(dòng)運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．果皮色澤是柑橘果實(shí)外觀的主要性狀之一．為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點(diǎn)，科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三個(gè)品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，并對(duì)子代果皮顏色進(jìn)行了調(diào)查測定和統(tǒng)計(jì)分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示；

（1）根據(jù)乙（�。⿲�(shí)驗(yàn)可以判斷出．黃色是隱性性狀．
（2）實(shí)驗(yàn)乙中橙色親本的基因型是Aabb或aaBb．
（3）若柑橘的果皮色澤由一對(duì)等位基因控制用A、a表示，若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，實(shí)驗(yàn)丁中親代紅色柑橘的基因型是AaBb，讓其自交得到F1，若單株收獲F1中紅色果實(shí)的種子，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系．觀察多個(gè)這樣的株系，則所有株系中，理論上有$\frac{1}{9}$的株系F2果皮均表現(xiàn)為紅色．
（4）若親代所用橙色柑橘的基因型相同，則實(shí)驗(yàn)中親代和子代的橙色柑橘的基因型共有3種，即aaBb、Aabb、AAbb或aaBb、Aabb、aaBB．

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