12．下列敘述中，哪項不是核酸的生理功能（　�。�
A．對生物體的遺傳變異具有重要作用
B．作為主要能源物質(zhì)為生命活動提供能量
C．作為遺傳信息的載體
D．包括DNA和RNA，對蛋白質(zhì)的生物合成有重要的作用

分析 核酸是遺傳信息的攜帶者，在生物的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．

解答 解：A、核酸是遺傳信息的攜帶者，對生物體的遺傳變異具有重要作用，A正確；
B、生物體的主要能源物質(zhì)為糖類，B錯誤；
C、核酸是遺傳信息的載體，其堿基序列中蘊藏這遺傳信息，C正確；
D、核酸包括DNA和RNA，控制蛋白質(zhì)的生物合成，D正確．
故選：B．

點評 本題考查核酸功能，考查學生對基礎知識的識記和理解能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學繪出了4幅在不同光照下一個葉肉細胞中CO2與O2的產(chǎn)生、利用以及進出細胞情況的示意圖，細胞呼吸利用的和光合作用制造的有機物均為葡萄糖。正確的一幅圖是

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．艾滋病病毒（HIV）是一種RNA病毒．下圖表示HIV通過T淋巴細胞表面的CD4受體識別T淋巴細胞并侵染的過程，其中①～⑧表示相關的生理過程．請據(jù)圖分析回答：
（1）T細胞表面CD4受體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)（糖蛋白）． 
（2）HIV以胞吞的方式進入T細胞，并在溶酶體（細胞器）的作用下脫去衣殼，釋放出病毒核酸．
（3）與③過程相比，②過程中特有的堿基配對方式是U-A．②過程的完成需要逆轉錄酶的催化．
（4）科學家正在研究將病毒引誘到能導致其死亡的人體“陷阱”細胞中，以防止病毒增殖．他們用CD4受體修飾過的成熟紅細胞引誘HIV識別并侵染，取得了階段性的成果．請簡要說明其機理：成熟的紅細胞無細胞核、核糖體等結構，病毒在其中無法增殖．
（5）對于微生物傳染病的預防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群，實踐表明通過接種疫苗來保護易感人群是目前預防微生物傳染病最有效的措施．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．對如圖細胞分裂的有關敘述正確的是（　�。�
A．圖中有4條染色體
B．①和③是由一個著絲點相連的兩條染色體
C．該圖為細胞有絲分裂的中期
D．圖中有4個DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．對下列生物分類正確的是（　�。�
①顫藻�、谇咕、圩冃蜗x　④小球藻�、菟d ⑥SARS病毒�、叽姿釛U菌�、酂煵莼ㄈ~病毒�、岱窝纂p球菌．
A．有細胞器核糖體的生物有①⑥⑦⑧⑨
B．具有葉綠體的生物有①④⑤
C．具有核膜的生物只有③④⑤
D．生物①⑦⑨的遺傳物質(zhì)主要分布于擬核中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關生物進化的敘述正確的是（　�。�
A．物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
B．遷入、遷出不會造成種群基因頻率的改變
C．種群是生物進化的基本單位，也是自然選擇的對象、
D．從根本上講，若沒有突變，進化將不可能發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中一定含有肽鍵的是（　�。�
①酶②細胞膜上的載體③神經(jīng)遞質(zhì)④抗體⑤激素．
A．①②③④B．①②C．②④D．①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．酶催化底物分子發(fā)生反應的示意圖如下，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中甲代表酶，乙代表底物B．該過程甲會發(fā)生可逆性形變
C．甲-乙復合物的形成加快反應速度D．該反應速率與乙的濃度無關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是同一種動物體內(nèi)有關細胞分裂的一組圖象，下列說法中正確的是（　�。�
A．動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細胞
B．具有同源染色體的細胞只有乙和丙
C．丙所示的細胞中不可能發(fā)生交叉互換
D．上述細胞中有8條染色單體的是甲、乙、丙

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