【題目】如圖表示真核細(xì)胞一個細(xì)胞周期中染色體的行為變化,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 姐妹染色單體的形成發(fā)生在c~d時期

B. 植物細(xì)胞中,d~e時期細(xì)胞中央將出現(xiàn)細(xì)胞板

C. b~b可以表示一個完整的細(xì)胞周期

D. 細(xì)胞中的DNA含量加倍是在e~a時期,細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍是在b~c時期

【答案】C

【解析】

本題結(jié)合真核細(xì)胞一個細(xì)胞周期中染色體的變化圖解,考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點、染色體形態(tài)變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各字母代表的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

姐妹染色單體的形成發(fā)生在bc時期,A錯誤.

植物細(xì)胞分裂末期即ab時期細(xì)胞中央將出現(xiàn)細(xì)胞板,B錯誤.

一個細(xì)胞周期是從一次細(xì)胞分裂結(jié)束到下一次分裂結(jié)束,bb可以表示一個完整的細(xì)胞周期,C正確.

細(xì)胞中的DNA含量加倍是在bc時期,細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍是在ea時期,D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜交水稻之父袁隆平成功的關(guān)鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了不育株,這體現(xiàn)了野生生物資源的

A. 經(jīng)濟(jì)價值 B. 潛在價值 C. 直接價值 D. 間接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述不正確的是

A. 圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5

B. 1中產(chǎn)生的CO2直接進(jìn)入2中需穿過4層磷脂雙分子層

C. 該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)

D. 1和2都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】14C02“飼喂”葉肉細(xì)胞,讓葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用。一段時間后,關(guān)閉光源,將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中,含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 葉肉細(xì)胞利用14C02的場所是葉綠體基質(zhì)

B. OA段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降

C. AB段三碳化合物濃度不變的原因是14C02消耗殆盡

D. B點后曲線上升是因為黑暗條件下,葉肉細(xì)胞內(nèi)無[H]和ATP的供應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于艾滋病傳播途徑的是

A. 空氣傳播 B. 握手傳播

C. 血液傳播 D. 食物傳播

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組開展DNA粗提取的相關(guān)探究活動。具體步驟如下:

材料處理:稱取新鮮的花菜、辣椒和蒜黃各2份,每份10g。剪碎后分成兩組,一組置于20、另一組置于-20條件下保存24h。

DNA粗提。

步驟一:將上述材料分別放入研缽中,各加入15mL研磨液(含洗滌劑和食鹽),充分研磨。用兩層紗布過濾,取濾液備用。

步驟二:先向6只小燒杯中分別注入10mL濾液,再加入20mL體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒緩緩地向一個方向攪拌,使絮狀物纏繞在玻璃棒上。

步驟三:取6支試管,分別加入等量的 (填溶液名稱及濃度)溶液溶解上述絮狀物。

步驟四::在上述試管中各加入4mL 試劑;旌暇鶆蚝螅糜诜兴屑訜5min,待試管冷卻后比較溶液的顏色深淺,結(jié)果如下表:

分析上述實驗過程,回答下列問題:

1)該探究性實驗課題名稱是

2步驟一中研磨液中洗滌劑的作用是 ,食鹽的作用是 。

3)步驟二中緩緩地攪拌,這是為了 ,所加酒精溶液需冷卻的原因之一是低溫抑制 的活性,可以防止DNA降解。

4上述實驗中步驟三、步驟四的空缺依次分別為 。

5)實驗表明, 獲取的DNA量最多。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),肝癌細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)X可作為鑒定肝癌的標(biāo)志物,臨床上常通過檢測血液中的蛋白質(zhì)X判斷機(jī)體的肝細(xì)胞是否發(fā)生癌變。如圖表示肝癌細(xì)胞合成分泌蛋白質(zhì)X的過程,甲、乙、丙和丁表示細(xì)胞器,請回答下列問題:

(1)實驗室分離圖中四種細(xì)胞器可采用的方法是____________,細(xì)胞中的_________________等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

(2)在蛋白質(zhì)X的運輸過程中,細(xì)胞器乙的膜面積發(fā)生的變化是____________,蛋白質(zhì)X運出細(xì)胞的方式為______________,細(xì)胞器丁的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖表示為___________。

(3)蛋白質(zhì)X能夠作為鑒定肝癌的標(biāo)志物的原因是蛋白質(zhì)X具有特異性,請從結(jié)構(gòu)上分析其具有特異性的原因是___________________________

(4)肝細(xì)胞在癌變的過程中,其細(xì)胞膜上的成分會發(fā)生改變,有的會產(chǎn)生_____________等物質(zhì),因此如果檢查報告上這些指標(biāo)超過正常值,應(yīng)做進(jìn)一步檢查以確定體內(nèi)是否出現(xiàn)癌細(xì)胞。

(5)該細(xì)胞不適合當(dāng)作制備細(xì)胞膜的材料的原因是____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示物質(zhì)通過紅細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,多角形表示能量,請回答

(1)在圖示的物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞街校郾硎?/span>_________________。

(2)氧氣、K+和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過②方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是_______________。

(3)與①方式相比,③方式的主要特點是需要借助________________的幫助。

(4)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,它可以影響有氧呼吸的第三階段,細(xì)胞中具體哪一結(jié)構(gòu)的功能會受影響_____________,圖中哪種方式將會受到較大影響__________。(填序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖 1 表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,①-⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖 2 表示在一定條件下,該植物葉片 CO2 釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線。請 據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖 1 中,為了與相應(yīng)的功能相適應(yīng),甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大。其中甲增加膜面積主要是通過_____。

(2)圖 1 中①是_____,②是_____,⑦是_____。

(3)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中,則圖 1 中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行?_____。

(4)與圖 2 中的 B 點相對應(yīng)時,圖 1 中能產(chǎn)生 ATP 的細(xì)胞器有_____;當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖2 中的 D 點以后,限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是_____。

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