18．從卵巢中采集的卵母細(xì)胞，一般都要體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后，才能與獲能的精子受精，以下原因不正確的是（　�。�
A．卵子也要經(jīng)歷類似精子獲能的準(zhǔn)備過程
B．動物卵子的成熟程度不同
C．體外人工培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期時，才算成熟
D．卵子還需要培養(yǎng)一段時間使之由小變大

分析 體外受精主要包括：卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精．
（1）卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)主要方法是：用促性腺激素處理，使其超數(shù)排卵，然后，從輸卵管中沖取卵子；第二種方法：從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞或直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞．
（2）精子的采集和獲能收集精子的方法：假陰道法、手握法和電刺激法．對精子進(jìn)行獲能處理：包括培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法．
（3）受精：在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫^程．

解答 解：A、卵子也要經(jīng)歷類似精子獲能的準(zhǔn)備過程，A正確；
B、排卵發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前后，因此動物卵子的成熟程度不同，B正確；
C、體外人工培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期時，才算成熟，C正確；
D、卵子還需要培養(yǎng)一段時間才能成熟，培養(yǎng)的目的不是使之由小變大，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查體外受精、卵子的發(fā)生等知識，要求考生識記體外受精的過程及相應(yīng)的方法；識記卵細(xì)胞的發(fā)生過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
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11．一匹家系不明的雄性黑馬與若干匹純種的棗紅馬雜交，生出了20匹黑馬和20匹棗紅馬．據(jù)此可知何種顏色的性狀為隱性性狀（　�。�
A．黑色B．棗紅C．黑色或棗紅D．無法確定

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9．獲得性閱讀障礙是指先天或后天的腦損傷以及相應(yīng)視覺障礙造成的閱讀困難看不懂．如果確定為腦部受損引起，最有可能傷及的功能區(qū)為（　�。�
A．W區(qū)B．V區(qū)C．S區(qū)D．H區(qū)

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6．下列敘述符合基因工程概念的是（　�。�
A．將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株
B．B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合，雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因
C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株
D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上

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13．對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是（　�。�
A．a是具有自我復(fù)制能力的環(huán)狀分子，化學(xué)本質(zhì)與染色體相同
B．b識別特定的脫氧核苷酸序列，并將A與T之間的氫鍵切開
C．c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補配對
D．若要獲得大量的d，可以采用PCR方法進(jìn)行擴(kuò)增

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．吃糖半小時后，在胰靜脈的血液中，會明顯增多的物質(zhì)是（　�。�
A．胰蛋白酶B．胰島素C．胰淀粉酶D．胰高血糖素

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10．美國倫敦大學(xué)醫(yī)學(xué)院通過生物技術(shù)，成功對一對丈夫家族有乳腺癌發(fā)病史的夫婦的后代進(jìn)行胚胎篩選，并排除了后代攜帶致病基因的隱患．該“設(shè)計嬰兒”的培育流程如下：通過人工方式得到15個受精卵→所有受精卵生長3天時，抽取一個細(xì)胞進(jìn)行基因檢測，剔除含致癌基因的胚胎→選取不含致癌基因的健康胚胎植入妻子子宮，一個健康的“設(shè)計嬰兒”得以孕育．下列關(guān)于該項“設(shè)計嬰兒”培育過程中所用技術(shù)的敘述，不正確的是（　　）
A．通過人工方式得到15個受精卵，需要用到超數(shù)排卵和人工受精的手段
B．檢測受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探針”進(jìn)行檢測
C．需要利用基因工程技術(shù)對受精卵中的致癌基因進(jìn)行“基因敲除”
D．將受精卵培養(yǎng)到8-16個細(xì)胞階段可移植入子宮

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．玉米是一種雌雄同株的植物，其頂部開雄花，下部開雌花．玉米黃粒和白粒是一對相對性狀（由基因Y和y控制），飽滿和皺縮是一對相對性狀（由基因R和r控制），將純種黃粒飽滿和白粒皺縮玉米間行種植，收獲時所得玉米粒如表：
所結(jié)玉米粒黃粒飽滿白粒皺縮
黃粒飽滿玉米果穗上有無
白粒皺縮玉米果穗上有有
請回答下列有關(guān)問題：
（1）在玉米種子中黃粒對白粒為顯性，在黃粒飽滿玉米果穗上，玉米種子胚的基因型是YYRR或YyRr．
（2）某同學(xué)為獲得雜種F1植株，他應(yīng)選用上述白粒皺縮玉米果穗上結(jié)的黃粒飽滿玉米種子進(jìn)行播種．為驗證上述兩種性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律（F1產(chǎn)生四種類型的配子，比例為1：1：1：1），該同學(xué)想通過實驗證明．
①該同學(xué)的實驗設(shè)計方案如下，請補充完整并預(yù)測結(jié)果得出結(jié)論：
第一步：將獲得的雜種F1植株與白粒皺縮玉米進(jìn)行雜交（或自交）．
第二步：收獲種子并統(tǒng)計不同表現(xiàn)型的數(shù)量比例．
②結(jié)果預(yù)測：收獲玉米種子的表現(xiàn)型為四種，數(shù)量比接近1：1：1：1（或9：3：3：1），說明此兩種性狀的遺傳符合基因的自由組合定律．

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6．多環(huán)芳烴菲在染料、殺蟲劑等生產(chǎn)過程中被廣泛使用，是土壤、河水中常見的污染物之一．如圖表示科研人員從被石油污染的土壤中分離獲得能降解多環(huán)芳烴菲的菌株Q的主要步驟．請回答：

（1）步驟①→③的培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)液中加人多環(huán)芳烴菲作為唯一碳源，目的是篩選出菌株Q．
（2）步驟①→③的培養(yǎng)過程中，需將錐形瓶放在搖床上振蕩，一方面使菌株與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率；另一方面能增加溶液中的溶氧量．
（3）步驟④用平板劃線法純化菌株Q過程中，在做第二次以及其后的劃線操作時，總是從上一次劃線的末端開始劃線，原因是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落．
（4）接種環(huán)通過灼燒來滅菌，完成步驟④中劃線操作，共需灼燒接種環(huán)6次．
（5）為了獲得分解多環(huán)芳烴菲能力更強(qiáng)的菌株，研究人員又對菌種Q進(jìn)行了誘變處理，得到突變株K．為了比較兩種菌株降解多環(huán)芳烴菲的能力，設(shè)計了下列實驗，請補全實驗步驟：
①取9只錐形瓶均分成三組，編號A、B、C．
②向9支錐形瓶中分別加入等量以多環(huán)芳烴菲為唯一碳源的培養(yǎng)液．
③向A、B、C三組培養(yǎng)液中分別加入等量的無菌水、菌株Q菌液和突變株K菌液．
④28℃恒溫培養(yǎng)3天后，測定錐形瓶中多環(huán)芳烴菲的降解率．

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