A、蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用,如胰島素和酶等 |
B、在活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì) |
C、微量元素在生物體內(nèi)含量很少,因此不需要額外補(bǔ)充 |
D、組成生物體的元素和無機(jī)環(huán)境中的元素種類大體相同,含量差異不大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激抗利尿激素分泌增加 |
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞代謝中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行 |
C、內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化 |
D、內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞生理活動(dòng)只受溫度影響 |
B、b點(diǎn)時(shí)綠色植物才開始進(jìn)行光合作用 |
C、若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),a、d點(diǎn)均上移 |
D、c點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為V2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、本實(shí)驗(yàn)的因變量是不同的催化劑 |
B、本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等 |
C、1號(hào)與3號(hào),1號(hào)與4號(hào)可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn) |
D、1號(hào)、2號(hào)的結(jié)果差異是因加熱降低了反應(yīng)的活化能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細(xì)胞中有染色體,原核細(xì)胞中有染色質(zhì) |
B、原核細(xì)胞中無線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸 |
C、真核細(xì)胞一般有發(fā)達(dá)的生物膜系統(tǒng) |
D、原核細(xì)胞沒有核膜,細(xì)胞內(nèi)只含有一種核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組織液增多,淋巴增加 |
B、組織液減少,淋巴增加 |
C、組織液增多,淋巴減少 |
D、組織液減少,淋巴減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)合成 |
B、有氧呼吸 |
C、DNA的貯存與復(fù)制 |
D、葡萄糖的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌在無氧呼吸時(shí)不產(chǎn)生水 |
B、代謝旺盛的細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值較高 |
C、由氨基酸形成多肽時(shí),生成物H2O中的氫全部來自氨基 |
D、有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氧來自于氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物學(xué)家研究患者家系推測(cè)紅綠色盲的遺傳方式 |
B、摩爾根及其同事運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上 |
C、沃森和克里克利用建構(gòu)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu) |
D、生態(tài)學(xué)家高斯在研究種群的數(shù)量變化規(guī)律時(shí),運(yùn)用了同位素示蹤技術(shù) |
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