分析 分析題圖:圖示為下丘腦對(duì)人體部分生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程,其中甲為胰島,a為胰高血糖素,b為胰島素;乙為腎上腺,c和d應(yīng)為腎上腺分泌的激素;下丘腦分泌的e為促甲狀腺激素釋放激素;丙為垂體,其分泌的f是促甲狀腺激素;丁為甲狀腺,其分泌的g為甲狀腺激素.
解答 解:(1)圖中激素e表示促甲狀腺激素釋放激素,通過內(nèi)分泌腺丙(垂體)進(jìn)而調(diào)節(jié)甲狀腺激素的產(chǎn)生,這種調(diào)節(jié)方式叫做分級(jí)調(diào)節(jié).
(2)血糖通過①過程合成糖原、脂肪,使血糖含量下降,所以b是胰島素,血糖濃度升高時(shí),b分泌增加.人體處于饑餓時(shí),通過調(diào)節(jié)作用使糖原、脂肪轉(zhuǎn)化成血糖,使血糖升高,由圖可知,甲、乙、丙活動(dòng)加強(qiáng),即選ABC.
(3)突然處于危險(xiǎn)環(huán)境,人體腎上腺素分泌增多,所以下丘腦通過⑥過程促進(jìn)乙分泌腎上腺素,調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-激素調(diào)節(jié).
(4)劇烈運(yùn)動(dòng)后,如果沒有補(bǔ)充水分,機(jī)體血漿滲透壓升高,刺激下丘腦,促使抗利尿激素分泌增加,尿量減少,同時(shí)渴覺中樞興奮,引起口渴,主動(dòng)飲水,增加機(jī)體含水量.
故答案為:
(1)促甲狀腺激素釋放激素 分級(jí)
(2)b A、B、C
(3)⑥神經(jīng)-體液
(4)高 血漿滲透壓升高,刺激下丘腦,促使抗利尿激素分泌量增加,尿量減少;同時(shí)渴覺中樞興奮,引起口渴,主動(dòng)飲水,增加機(jī)體含水量
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合下丘腦對(duì)人體部分生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程示意圖,考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程和血糖調(diào)節(jié)的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各分泌腺或細(xì)胞的名稱,進(jìn)而圖中信息答題.
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
干細(xì)胞的研究一直是科技熱點(diǎn)之一。干細(xì)胞是指在個(gè)體發(fā)育過程中能自我復(fù)制,并在一定條件下能分化的原始細(xì)胞。下列有關(guān)造血干細(xì)胞的說法正確的是
A.造血干細(xì)胞比受精卵分化程度低
B.造血干細(xì)胞分化出各類血細(xì)胞,表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C.在生物體內(nèi),造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞的過程是不可逆的
D.造血干細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南扶溝高級(jí)中學(xué)高三模擬考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
為驗(yàn)證生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,某同學(xué)將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h,然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液中,同時(shí)以含糖的磷酸鹽緩沖液作對(duì)照,在23℃的條件下培養(yǎng)24h后逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度。實(shí)驗(yàn)重復(fù)5次,結(jié)果取平均值,并繪制成下圖。以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素和赤霉素有協(xié)同作用
B.實(shí)驗(yàn)組中生長(zhǎng)素或赤霉素均應(yīng)用含糖的磷酸鹽緩沖液配制
C.浸入蒸餾水中1h的目的是排除內(nèi)源植物激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明生長(zhǎng)素具有兩重性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病為常染色體顯性遺傳病 | |
B. | 乙病為伴X隱性遺傳病 | |
C. | Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚生出同時(shí)患兩種病的孩子的概率是$\frac{1}{16}$ | |
D. | Ⅲ2與Ⅲ3結(jié)婚生出病孩的概率是$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病是由一個(gè)基因控制的隱性遺傳病 | |
B. | Ⅲ-1的致病基因一定來自于I-1 | |
C. | Ⅱ-1、Ⅱ-3、Ⅱ-5一定是雜合子 | |
D. | Ⅲ-2是雜合子的概率一定是$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用同種限制酶切割載體與目的基因可獲得相同的粘性末端 | |
B. | 檢測(cè)到受體細(xì)胞含有目的基因就標(biāo)志著基因工程操作的成功 | |
C. | 以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同 | |
D. | 用含抗生素抗性基因的質(zhì)粒作為載體是因?yàn)槠淇剐曰虮阌谂c外源基因連接 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源:2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期和有絲分裂的敘述,正確的是
A.S期進(jìn)行DNA復(fù)制并有大量的核糖體增生
B.中期可觀察到核膜解體形成的小泡
C.后期中心體發(fā)出的紡錘絲將染色體拉向兩極
D.末期赤道面向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
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