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在蛙的胚胎發(fā)育過程中，不會出現(xiàn)（     ）?

①細胞數(shù)目增加  ②細胞種類增加  ③細胞分裂方式增加  ④細胞全能性增加?

A.②③④             B.②③?           C.③④             D.②④?

  C?


解析:

  蛙的胚胎發(fā)育過程中有細胞分裂（有絲分裂）和細胞分化，因此細胞的數(shù)目和種類都增加。在動物體內，細胞分化使細胞全能性受到限制而減小。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（2009年蘇州模擬）在蛙的胚胎發(fā)育過程中，不會出現(xiàn)的是（     ）

A.在受精卵的卵裂過程中，有機物的總量減少、種類增加?

B.卵裂過程中先出現(xiàn)囊胚腔，后出現(xiàn)原腸腔?

C.囊胚細胞按照一定的次序運動，許多細胞從囊胚表面移動到內部?

D.在原腸胚期，會分化出表皮、神經系統(tǒng)、感覺器官、四肢等結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

（2009年蘇州模擬）在蛙的胚胎發(fā)育過程中，不會出現(xiàn)的是

A.在受精卵的卵裂過程中，有機物的總量減少、種類增加?

B.卵裂過程中先出現(xiàn)囊胚腔，后出現(xiàn)原腸腔?

C.囊胚細胞按照一定的次序運動，許多細胞從囊胚表面移動到內部?

D.在原腸胚期，會分化出表皮、神經系統(tǒng)、感覺器官、四肢等結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

在蛙的胚胎發(fā)育過程中，不會出現(xiàn)的是?

A.在受精卵的卵裂過程中，有機物的總量減少、種類增加?

B.卵裂過程中先出現(xiàn)囊胚腔，后出現(xiàn)原腸腔?

C.囊胚細胞按照一定的次序運動，許多細胞從囊胚表面移動到內部?

D.在原腸胚期以后，會分化出表皮、神經系統(tǒng)、感覺器官、四肢等結構

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科目：高中生物 來源：2011屆河南省信陽市高三第一次調研考試生物卷 題型：綜合題

（（1）（3）每空1分，（2）（4）每空2分，共14分）
根據(jù)所學的細胞分裂知識，回答下列問題。
（1）在研究蛙生活史時發(fā)現(xiàn)，蛙的一個生活史過程中發(fā)生的細胞分裂方式主要有     。
（2）請畫出如右圖所示細胞分裂后期的分裂圖形：

（3）在蛙的胚胎發(fā)育過程中，不會出現(xiàn)的是 （    ）

A．在受精卵的卵裂過程中，有機物的總量減少、種類增加
B．胚胎發(fā)育過程中，先出現(xiàn)囊胚腔，后出現(xiàn)原腸腔
C．囊胚細胞按照一定的次序運動，許多細胞從囊胚表面移動到內部
D．在原腸胚期，會分化出表皮、神經系統(tǒng)、感覺器官、四肢等結構
（4）細胞有絲分裂后期，由于著絲點一分為二，染色體數(shù)目暫時加倍。著絲點一分為二原因是否是受紡錘絲牽引的結果？某同學對該問題進行了實驗探究。
實驗假設：                                                                
實驗步驟：第一步：培養(yǎng)洋蔥根尖
第二步：取兩個廣口瓶分別編號為1號、2號，并裝入清水，向1號瓶內加入2mL一定濃度的秋水仙素水溶液，向2號瓶中加入 2mL清水。
第三步：將已長出根尖的兩洋蔥分別轉移到1號、2號廣口瓶培養(yǎng)一段時間。
第四步：從1號、2號廣口瓶中洋蔥上分別切取長2—3mm根尖，并分別進行      。
第五步：分別在顯微鏡下觀察裝片，比較并記錄       （時期）時的染色體數(shù)目。
請你預測實驗結果和結論：
①                                                                          
②                                                                       

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