A. | 神經(jīng)受刺激的部位膜外先變?yōu)檎娢,接著又恢復負電位,形成電信號在神?jīng)纖維上傳導 | |
B. | 神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導 | |
C. | 神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的,決定于神經(jīng)遞質(zhì)的存在、釋放和作用的部位 | |
D. | 經(jīng)突觸前膜釋放的遞質(zhì)能使下一個神經(jīng)元興奮,特定情況下也能直接激活肌肉和腺體 |
分析 神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,當某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突.
解答 解:A、神經(jīng)受刺激的部位,Na+內(nèi)流,膜外由正電位變?yōu)樨撾娢唬纬呻娦盘栐谏窠?jīng)纖維能傳導,A錯誤;
B、神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導,B正確;
C、由于經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,所以神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的,C正確;
D、經(jīng)突觸前膜釋放的遞質(zhì)能使下一個神經(jīng)元興奮,特定情況下,傳出神經(jīng)末梢也能與肌肉和腺體結(jié)合,形成神經(jīng)肌肉接點或神經(jīng)腺體接點,并直接激活肌肉和腺體,D正確.
故選:A.
點評 本題考查反射弧和興奮傳導的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是相互聯(lián)系,相互影響的 | |
B. | 自由組合定律是孟德爾針對兩對相對性狀實驗的結(jié)果,不適合多對相對性狀 | |
C. | 在形成配子時,決定不同性狀的遺傳因子的分離是隨機的,所以叫自由組合定律 | |
D. | 形成配子時,決定同一性狀的成對遺傳因子彼此分離,決定不性狀的遺傳因子表現(xiàn)為自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分泌細胞產(chǎn)生的分泌物與靶細胞相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有載體蛋白 | |
B. | 如果分泌細胞為甲狀腺細胞,那么靶細胞可能為垂體細胞 | |
C. | 如果分泌細胞是效應T細胞,那么此時的靶細胞不可能是B細胞 | |
D. | 如果分泌細胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細胞可以為肌肉細胞,以降低血糖濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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