請回答下列植物激素作用相關(guān)的問題：

（1）如圖為生長素在X、Y、Z三種濃度下對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響，則X、Y、Z三種濃度的生長素對月季莖段側(cè)芽生長的作用分別是 。據(jù)圖 （填“能”或“不能”）確定Y濃度和Z濃度的大小。

（2）為探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素從向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，還是使向光側(cè)的生長素分解了。某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將經(jīng)過圖21甲處理后的瓊脂塊分別放在切去胚芽鞘尖端的切面上（見圖21中乙），一段時(shí)間后，觀察切去尖端的胚芽鞘的生長情況。

本實(shí)驗(yàn)的自變量為 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：①若切去尖端的胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d，則說明 。

②若切去尖端的胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d，則說明 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于同位素標(biāo)記法應(yīng)用的描述，最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．可用18O2探究有氧呼吸的整個(gè)過程B．可用H332PO4驗(yàn)證線粒體是ATP合成的主要場所C．不能用3H標(biāo)記的氨基酸探究分泌蛋白的形成過程D．能用35P標(biāo)記性激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省上高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某種植物的①②兩個(gè)植株雜交，得到③，對③的處理如圖所示。下列分析不正確的是

A．由③到④的育種過程依據(jù)的原理是基因突變

B．通過⑤⑥植株雜交得到的⑧植株屬于新物種

C．若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4

D．由⑦到⑨的過程中會發(fā)生突變和重組，可為生物進(jìn)化提供原材料

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二10月月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A．黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B．F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C．F1和F2中灰色大鼠均為雜合子

D．F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二10月月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

孟德爾在豌豆雜交試驗(yàn)中，成功利用“假說一演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律。下列有關(guān)分離定律發(fā)現(xiàn)過程的敘述中，不正確的是

A．提出的問題是:為什么F2出現(xiàn)了3:1的性狀分離比

B．假設(shè)的核心是：F1產(chǎn)生了數(shù)量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子

C．根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)了測交試驗(yàn)并推理出相應(yīng)結(jié)果

D．做了多組相對性狀的雜交試驗(yàn)，F(xiàn)2的性狀分離比均接近3:1，以驗(yàn)證其假設(shè)

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州貴陽一中高三第二次月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多

B．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小

C．被病原體感染細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的

D．已分化的正常細(xì)胞不會因基因突變變成癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三第一階段考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中圖1為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為將生長狀況相同的等量花生葉片分成4等份，在不同溫度下分別暗處理1 h，再光照1 h（光照強(qiáng)度相同），測其有機(jī)物變化，得到如下數(shù)據(jù)。

（1）圖1中c不可以表示葡萄糖去向的原因是_________。

（2）據(jù)圖2分析，當(dāng)花生葉片所處溫度為 0C時(shí),CO2固定速率最大，數(shù)值為 mg/h。如果晝夜恒溫，白天光照10小時(shí)，圖2所示溫度中，從積累有機(jī)物角度分析，最適合花生生長的溫度是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省瀏陽市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物寬葉（M）對窄葉（m）為顯性，高莖（D）對矮莖（d）為顯性，紅花（R）對白花（r）為顯性。基因M、m與基因R、r在2號染色體上，基因D、d在4 號染色體上。如果用此植物驗(yàn)證遺傳定律，下列說法錯(cuò)誤的是

A．驗(yàn)證孟德爾定律，需要統(tǒng)計(jì)一個(gè)較大的實(shí)驗(yàn)樣本

B．驗(yàn)證基因的分離定律，統(tǒng)計(jì)葉形、株高或花色都可以

C．驗(yàn)證基因的自由組合定律，統(tǒng)計(jì)葉形和花色或株高和花色都可以

D．驗(yàn)證基因的自由組合定律可用純合高莖紅花植株和矮莖白花植株雜交再讓F1測交

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．圖中②和⑥組成磷脂分子，其中②表示親水性的頭部
B．圖中④是糖蛋白，是判斷細(xì)胞膜內(nèi)外的依據(jù)
C．圖中③表示蛋白質(zhì)，其含量和種類越多，膜功能越復(fù)雜
D．圖中⑤表示磷脂雙分子層，一層生物膜包括兩層磷脂雙分子層

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同步練習(xí)冊答案