對(duì)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的描述，正確的是（　　）
A、ATP是一種低能磷酸化合物
B、ATP中含有一個(gè)高能磷酸鍵
C、ATP的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
D、ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化
考點(diǎn)：ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題：
分析：ATP是一種高能磷酸化合物，含有兩個(gè)高能磷酸鍵，遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂和形成，ATP在體內(nèi)含量很少，ATP與ADP可以在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化．
解答： 解：A、ATP是一種高能磷酸化合物，A錯(cuò)誤；
B、ATP中含有兩個(gè)高能磷酸鍵，B錯(cuò)誤；
C、ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂和形成，C錯(cuò)誤；
D、ATP與ADP可以在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的組成及特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤占?jí)A基總數(shù)的22%，已知一條鏈（m）中的鳥嘌呤占該鏈的33%，胸腺嘧啶占該鏈的24%．那么在與m鏈互補(bǔ)的鏈中，胸腺嘧啶和鳥嘌呤占互補(bǔ)鏈的比例分別是（　�。�
A、22% 33%
B、20% 23%
C、22% 28%
D、44% 56%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b，如圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種
B、a屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分
C、若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)
D、豌豆葉肉細(xì)胞中含化合物m共四種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是（　�。�
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A 驗(yàn)證酶的催化作用具有高效性 實(shí)驗(yàn)組：2mL 3%的H2O2溶液+1mL過氧化氫酶，保溫5min后觀察
對(duì)照組：2mL 3%的H2O2溶液+1mL蒸餾水，保溫5min后觀察
B 驗(yàn)證酶的催化作用具有專一性 實(shí)驗(yàn)組：2mL 3%的可溶性淀粉溶液+1mL新鮮唾液，保溫5min后碘液檢驗(yàn)
對(duì)照組：2mL 3%的蔗糖溶液+1mL新鮮唾液，保溫5min后碘液檢驗(yàn)
C 探究酶作用的適宜溫度 5mL 3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鮮唾液+碘液，每隔5min將溶液溫度升高10℃，觀察溶液顏色變化
D 驗(yàn)證pH對(duì)酶催化速率的影響 向三支試管分別加入1mL不同pH的緩沖液，再均依次加入1mL新鮮唾液、2mL 3%的可溶性淀粉溶液，適宜溫度保溫5min后用斐林試劑檢驗(yàn)
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

已知4個(gè)試管中均含有等量的淀粉溶液，1號(hào)試管中加入唾液，2號(hào)試管加入煮沸的唾液，3號(hào)試管中加入唾液和HCl，4號(hào)試管中加入麥芽糖酶，4個(gè)試管在37℃水浴一段時(shí)間后，分別加入碘液，呈現(xiàn)藍(lán)色的試管有（　�。�
A、1、2、3
B、1、2、4
C、2、3、4
D、1、3、4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列為①②③④四類生物的部分特征：①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成 ②具有核糖體和葉綠素，但沒有葉綠體 ③出現(xiàn)染色體和多種細(xì)胞器 ④細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、SARS病毒最可能屬于①
B、藍(lán)藻細(xì)胞最可能屬于②和③
C、洋蔥根細(xì)胞最可能屬于③和④
D、小鼠細(xì)胞最可能屬于③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的部分膜示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、古細(xì)菌不具有②③④的結(jié)構(gòu)
B、有氧呼吸能發(fā)生在結(jié)構(gòu)④中
C、按①～④順序依次可能是高爾基體膜、葉綠體膜、核膜、線粒體膜
D、藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用，是因?yàn)榫哂孝诮Y(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在10倍目鏡、10倍物鏡下測量鐘形蟲，測得蟲長24格，目鏡測微尺每格的長度是0.8微米，若換40倍物鏡觀察，所測得鐘蟲長度的格數(shù)、目鏡測微尺每格長度依次為（　�。�
A、960格、0.8微米
B、96格、0.2微米
C、6格、3.2微米
D、240格、0.2微米

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是來自于同一動(dòng)物體內(nèi)處于四個(gè)不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖示．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）①所示細(xì)胞處于
 
分裂的后期．
（2）由圖可判斷上述細(xì)胞來自于
 
（雄性/雌性）動(dòng)物．
（3）圖中染色體與DNA含量之比為1：2的細(xì)胞是
 
．（填標(biāo)號(hào)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案