7.下列哪項(xiàng)不是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別( 。
A.真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核,但原核細(xì)胞沒有
B.真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,但有的原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)是RNA
C.真核細(xì)胞具有多種細(xì)胞器,但原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器
D.真核細(xì)胞細(xì)胞核有染色體,但原核細(xì)胞沒有

分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較小(一般1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核,但原核細(xì)胞沒有,A正確;
B、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)均為DNA,B錯(cuò)誤;
C、真核細(xì)胞具有多種細(xì)胞器,但原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,C正確;
D、真核細(xì)胞細(xì)胞核有細(xì)胞核、核仁和染色體,但原核細(xì)胞都沒有,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南曲靖第一中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的說法,錯(cuò)誤的是

A.模擬蒼蠅后翅平衡棒的原理,研制出的新型導(dǎo)航儀是利用生物多樣性的直接價(jià)值

B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

C.保護(hù)生物多樣性就是在物種和生態(tài)系統(tǒng)兩個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施

D.引進(jìn)物種不慎或?qū)σM(jìn)物種管理、監(jiān)測不到位可能破壞生物多樣性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏拉薩第二中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在自然條件下,下列不符合生態(tài)系統(tǒng)正常發(fā)展方向的是:

A.物種組成多樣 B.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C.功能完善 D.食物鏈縮短

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖甲、乙分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體基因示意圖和配子形成時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)量變化的曲線圖.

請據(jù)圖回答下面的問題.
(1)依據(jù)圖乙,寫出該種生物細(xì)胞分裂時(shí),DNA數(shù)目的變化規(guī)律:6→12→6→3.
(2)圖甲所示細(xì)胞名稱為第一極體.該細(xì)胞中含同源染色體和等位基因分別為0、0對.若1號染色體表示X染色體,則2號和4號染色體分別叫做常染色體和X染色體.
(3)孟德爾的遺傳定律是通過減數(shù)第一次分裂后期的同源染色體彼此分離,非同源染色體自由組合來實(shí)現(xiàn)的.
(4)圖乙的89時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)是否等于細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)?否(是或否).
(5)請繪出與圖甲的發(fā)生相對應(yīng)的非等位基因隨非同源染色體自由組合的細(xì)胞時(shí)期圖象.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述正確的是( 。
A.激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用
B.有絲分裂中染色質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧w有利于遺傳物質(zhì)的平均分配
C.運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞中的糖原轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟且跃S持血糖水平的穩(wěn)定
D.合成ATP的過程總是伴隨著有機(jī)物的氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.小腸絨毛上皮細(xì)胞和血液中的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式分別是(  )
A.主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散B.自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散
C.主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散D.協(xié)助擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.有的人吃了某種海鮮會(huì)腹痛、腹瀉、嘔吐,有的人吸入某種花的花粉便會(huì)打噴嚏、發(fā)生鼻塞等,這些都是過敏反應(yīng)的癥狀.下列有關(guān)過敏反應(yīng)的敘述,正確的是( 。
A.過敏反應(yīng)中既有T細(xì)胞的參與,也有B細(xì)胞的參與
B.過敏反應(yīng)疾病是免疫系統(tǒng)功能過弱導(dǎo)致的疾病
C.過敏反應(yīng)中漿細(xì)胞產(chǎn)生的組織胺對毛細(xì)血管壁細(xì)胞通透性的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)
D.過敏反應(yīng)發(fā)生迅速,過敏原第一次進(jìn)入機(jī)體即可導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)過敏癥狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列不能識別抗原的是( 。
A.漿細(xì)胞B.抗體C.記憶細(xì)胞D.B細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.有關(guān)生物體對刺激做出反應(yīng)的表述,錯(cuò)誤的是( 。
A.攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
B.外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定
C.病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒
D.單側(cè)光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲

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