下面有關概念之間關系的敘述,不正確的是

A．基因型決定了表現(xiàn)型

B．等位基因控制相對性狀

C．雜合子自交后代沒有純合子

D．性狀分離是由于等位基因分離

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省高一上學期半期考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命的源泉，人體中水的含量約占65％。下列有關水的敘述，錯誤的是

A. 參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水為自由水

B. 結合水是構成細胞結構的組成成分之一

C. 心肌中含水量約為79%，具有很強的韌性；而血液中含水量約為83%，卻是流動狀態(tài)，原因是前者只含結合水，后者只含自由水

D. 自由水與結合水的比例影響新陳代謝的強弱

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高二理上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)科技人員在對草原鼠害進行調查時，隨機選定某區(qū)域，第一次放置了100個鼠籠，捕獲68只鼠，標志后原地放回，一段時間后在相同位置放置了100個鼠籠，捕獲54只鼠，其中標志的鼠有12只。下列有關說法錯誤的是

A．該區(qū)域中鼠的種群密度較大，約為306只，必須積極防治

B．這種調查方法稱為樣方法

C．草原上鼠與牛、羊等是競爭關系,鼠害嚴重會影響畜牧業(yè)發(fā)展

D．如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火,統(tǒng)計結果是不準確的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高二理上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列遺傳系譜圖中，能夠排除伴性遺傳的是

A. ① B. ④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高二理上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某單子葉植物非糯性（A）對糯性（a）為顯性，抗病（T）對染�。╰）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，三對等位基因位于三對同源染色體上，非糯性花粉遇碘液變藍，糯性花粉遇碘液為棕色�，F(xiàn)有四種純合子基因型分別為：①AATTdd，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd

A．若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，應該用①和③雜交所得F1代的花粉

B．若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律，可以觀察①和②雜交所得F1代的花粉

C．若培育糯性抗病優(yōu)良品種，最好選用①和④親本雜交

D．將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上，用碘液染色后，均為藍色

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北武漢二中高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）A、B分別是 、 。

（2）如果Ⅰ是人和動物細胞的儲能物質，則X的名稱是 。

（3）P經(jīng) 方式形成Ⅳ，連接兩個P的化學鍵的結構簡式是 。Ⅳ多種多樣，從P分析原因是 。

（4）Ⅱ、Ⅲ在細胞內的分布可用 （填染液名稱）進行鑒定，其中細胞核被染成 色，細胞質被染色 色。

（5）相同質量的Ⅴ氧化分解時釋放的能量遠遠多于Ⅰ，原因是Ⅴ中的 （填元素）含量高。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北武漢二中高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A、第二次觀察（D）和第一次觀察（B）形成對照，第三次觀察（F）和第二次觀察（D）形成對照

B、該實驗用顯微鏡主要觀察原生質層和細胞壁的位置關系、液泡的顏色和大小等

C、如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略E過程

D、如果增大蔗糖溶液的濃度，實驗效果會更明顯且一定不影響細胞的活性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北武漢二中高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關動植物細胞結構的比較，不正確的是 （ ）

A、胞吞和胞吐的運輸方式體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性

B、液泡主要存在于植物細胞中，中心體存在于動物和某些低等植物細胞中

C、動植物細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體

D、膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我校高2017屆同學在生物實驗室開展生物技術實踐活動。請回答下列有關問題：

（1）A組同學制作的蘋果酒清香、明快，風味清爽，它是由果汁發(fā)酵產(chǎn)生的。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用____________來檢驗。

（2）B組同學在藍莓果酒制作過程中，在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由 大量繁殖而形成的，其可在缺少糖源時將乙醇變?yōu)?u> ，然后變?yōu)榇姿帷?/p>

（3）C組同學用豆腐發(fā)酵制成腐乳，發(fā)酵過程中主要是微生物分泌的多種酶發(fā)揮作用，其中主要是________。

（4）A組同學制作泡菜。在泡菜腌制的過程中，要注意控制腌制的時間、 和食鹽的用量；泡菜不能急著吃，是因為泡菜制作過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽，實驗室常采用比色法來檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量，亞硝酸鹽在適宜條件下可以和相關試劑反應生成 色物質。

（5）E組同學嘗試用胡蘿卜提取胡蘿卜素，他們采用的方法是 ，胡蘿卜素的性質是：不溶于 ，微溶于乙醇，易溶于 等有機溶劑，胡蘿卜素的鑒定常用 方法。

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