分析 由題圖1可知,食物網(wǎng)中顯示的生態(tài)系統(tǒng)的成分是生產(chǎn)者(草),消費(fèi)者(各種動(dòng)物).圖2中,試管用濾膜封口是為了在不影響氣體通過的情況下,防止空氣中的微生物進(jìn)入培養(yǎng)液污染培養(yǎng)物.圖3是赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對(duì)植物生長的影響的關(guān)系的探究的考查;分析圖3可知,與空白對(duì)照相比,GA3和IAA的離體莖芽的生長較快,說明二者均能促進(jìn)生長.分析圖3中的B可知,與空白對(duì)照組相比,兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是9,GA3單獨(dú)處理對(duì)莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是2.5,IAA單獨(dú)處理對(duì)莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是0.5,因此兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的3.6倍、IAA單獨(dú)處理的18倍;由此可以推測GA3和IAA在對(duì)莖芽伸長生長的作用上存在協(xié)同關(guān)系.
解答 解:(1)用樣方法調(diào)查該草原草本植物的種群密度,宜選擇雙子葉草本植物.火災(zāi)后的草原“春風(fēng)吹又生”,屬于次生演替,是因?yàn)樵兄脖浑m已不存在,但原有土壤條件基本保留.
(2)負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ).根據(jù)題意,能量傳遞效率按10%計(jì)算,改變?nèi)∈潮壤,蛇體重每增加1kg,需要消耗草的重量為:$\frac{1}{4}$÷10%÷10%+$\frac{3}{4}$÷10%÷10%÷10%=775(kg),改變?nèi)∈潮壤,蛇體重每增加1kg,需要消耗草的重量為:$\frac{1}{4}$÷10%÷10%÷10%+$\frac{3}{4}$÷10%÷10%=325(kg),因此改變后可以節(jié)約775-325=450kg的草的能量可以流向人,所以人可以增重450×10%×10%=4.5kg.
(3)①生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,其前體物質(zhì)是必需氨基酸中的色氨酸;赤霉素的主要合成部位有未成熟的種子、幼根和幼芽.
②用激素處理時(shí),應(yīng)用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中,原因是在幼嫩組織中,生長素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸,由生態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)缴鷳B(tài)學(xué)下端.
③分析圖3中的B可知,與空白對(duì)照組相比,兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是9,GA3單獨(dú)處理對(duì)莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是2.5,IAA單獨(dú)處理對(duì)莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是0.5,因此兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的3.6 倍、IAA單獨(dú)處理的18倍(C組中,兩種激素聯(lián)合使用促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)使用的(10.0-4.0)÷(6.0-4.0)=3倍,是IAA單獨(dú)使用的(14.0-4.0)÷(4.1-4.0)=60倍.
故答案為:
(1)雙子葉 土壤條件
(2)負(fù)反饋調(diào)節(jié) 4.5
(3)①色氨酸 未成熟的
②莖芽尖端 ③60
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、植物激素的作用,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡 | B. | 構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白 | ||
C. | 構(gòu)成血漿中的血漿蛋白 | D. | 促進(jìn)更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 試劑 | 處理目的 | |
A | 觀察花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒 | 體積分?jǐn)?shù)50%酒精溶液 | 脂肪顆粒相互分散,便于觀察 |
B | 觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布 | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%鹽酸 | 改變細(xì)胞膜的通透性便于染色 |
C | 探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式 | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)10% NaOH溶液 | 堿性環(huán)境,便于酵母菌細(xì)胞呼吸 |
D | 觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%鹽酸、體積分?jǐn)?shù)95%酒精1:1混合 | 洗去多余醋酸洋紅溶液,便于觀察 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑥④②③⑤① | B. | ④③②⑤⑥① | C. | ④②⑥⑤③① | D. | ④⑥③②⑤① |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種氨基酸由一種或多種遺傳密碼決定,由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn) | |
B. | 一種遺傳密碼只能決定一種氨基酸,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 | |
C. | 同一種氨基酸的遺傳密碼與tRNA的種類和數(shù)量不是一一對(duì)應(yīng) | |
D. | 遺傳密碼與氨基酸的種類和數(shù)量上一一對(duì)應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com