6.以下人體細(xì)胞中分化程度最低的是( 。
A.皮脂腺細(xì)胞B.肌肉細(xì)胞C.胚胎干細(xì)胞D.造血干細(xì)胞

分析 干細(xì)胞分為全能干細(xì)胞(如胚胎干細(xì)胞)、多能干細(xì)胞(如造血干細(xì)胞)和專能干細(xì)胞,其中胚胎干細(xì)胞的分化程度最低,全能性最高,能分化成各種組織細(xì)胞;多能干細(xì)胞的分化程度較低,全能性較高,能分化形成多種組織細(xì)胞;而專能干細(xì)胞的分化程度相對較高,全能性較低.

解答 解:A、皮脂腺細(xì)胞是已經(jīng)高度分化的體細(xì)胞,A錯誤;
B、肌肉細(xì)胞也是已經(jīng)高度分化的體細(xì)胞,B錯誤;
C、胚胎干細(xì)胞是全能干細(xì)胞,其分化程度最低,C正確;
D、造血干細(xì)胞是由胚胎干細(xì)胞分化而來的,其分化程度比胚胎干細(xì)胞高,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念和干細(xì)胞的種類及分化程度的高度,能判斷選項(xiàng)中各細(xì)胞全能性的大小、細(xì)胞分化程度的高低,從而作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖甲、乙、丙是某高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖,以下說法錯誤的是( 。
A.圖甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞是極體和卵細(xì)胞
B.圖甲細(xì)胞中含有兩對同源染色體
C.圖乙細(xì)胞中染色單體數(shù)為0
D.圖丙細(xì)胞的名稱是初級卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.癌細(xì)胞在體內(nèi)容易擴(kuò)散,這是因?yàn)榘┘?xì)胞( 。
A.代謝速率加快B.分化速度加快
C.細(xì)胞膜上糖蛋白減少D.無限增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于如圖結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是(  )
A.該圖表示反射弧結(jié)構(gòu)
B.該圖表示神經(jīng)元
C.該圖表示中樞神經(jīng)系統(tǒng)
D.圖中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是⑤→②→③→④→①

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于減數(shù)分裂形成精子和卵細(xì)胞的過程的描述正確的是( 。
A.最終都形成4個生殖細(xì)胞
B.染色體行為不同
C.卵的形成過程中會出現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂
D.卵細(xì)胞要經(jīng)過變形

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某動物精子形成過程中的一組細(xì)胞示意圖.請回答下列問題:

(1)圖①所示的細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂,此時細(xì)胞內(nèi)有2對同源染色體、8個DNA分子.
(2)有姐妹染色單體的細(xì)胞是圖①和③.該動物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時包含8條染色體.
(3)請將圖中四個細(xì)胞按時間先后排序:①③②④.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.根據(jù)如圖,敘述中正確的是(  )
A.甲可能是丙的子細(xì)胞
B.乙.丙細(xì)胞不可能來自同一個體
C.甲、乙、丙三個細(xì)胞均含有4條染色體
D.甲、乙、丙三個細(xì)胞均含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.染色體的斷裂片段在有絲分裂時不能進(jìn)入子細(xì)胞核中,而在細(xì)胞溶膠中形成圓形結(jié)構(gòu),稱為微核.通過染色可觀察到微核,常用含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例(微核率)來檢測有毒物質(zhì)對細(xì)胞的危害程度.某研究小組應(yīng)用微核檢測技術(shù)探究不同濃度的氯苯對人類細(xì)胞的危害程度.請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)思路及其它小題.
材料和用具:人成纖維細(xì)胞懸浮液、培養(yǎng)液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、顯微鏡、細(xì)胞培養(yǎng)瓶、二氧化碳培養(yǎng)箱等.(染色和制作裝片的具體方法不作要求)
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①配制濃度從低到0.1mg/L的具有一定濃度梯度的氯苯化合物,分別等量加入到細(xì)胞培養(yǎng)瓶中,另設(shè)一只培養(yǎng)瓶不加氯苯化合物,并編號;
②向各培養(yǎng)瓶中加入等量的培養(yǎng)液和人成纖維細(xì)胞懸浮液,放入二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間;
③取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液,取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液,染色后分別制成裝片,在顯微鏡下觀察并計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)出微核率.
(2)繪制一個用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)系,并畫出最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

(3)檢測微核時可用龍膽紫或醋酸洋紅溶液作染色劑.

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.請根據(jù)所學(xué)知識,回答與小白鼠生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)的問題:
(1)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是小白鼠進(jìn)行正常生命活動的必要條件,維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
(2)下丘腦與垂體之間有神經(jīng)和血液聯(lián)系,切斷神經(jīng)后,血液中的促甲狀腺激素含量沒有減少,說明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式存在體液調(diào)節(jié).
(3)已知卵巢分泌的雌性激素能促進(jìn)子宮發(fā)育.研究人員為驗(yàn)證垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育,用一批幼鼠做了如下實(shí)驗(yàn):
組別手術(shù)/處理方法相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,卵巢平均重量(mg)相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,子宮平均重量(mg)
1不作處理68216
2切除垂體,同時定期注射適量生理鹽水溶解的雌激素37219
3切除垂體,同時定期注射適量生理鹽水溶解的促性腺激素66218
4A3693
請回答:
①分組時應(yīng)將健康、生長發(fā)育狀況和個體大小相近的雌性幼鼠隨機(jī)分成4組,每組10只.
②本實(shí)驗(yàn)的空白對照組是第1組.
③第4組實(shí)驗(yàn)表格A處的處理方法是切除垂體,同時定期注射等量(適量)的生理鹽水.
④能夠證明垂體通過分泌促性腺激素影響卵巢和子宮發(fā)育的是第1、3、4組.

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同步練習(xí)冊答案