2.常見(jiàn)的可作為外源使用的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑有赤霉素、丁酰肼和乙烯利等.乙烯利分別加不同濃度的丁酰肼對(duì)杜鵑葉片光合速率和水分利用率日變化的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲、乙所示.

請(qǐng)回答:
(1)據(jù)圖甲可判斷,不同濃度的丁酰肼對(duì)杜鵑葉片光合速率都是抑制(填“促進(jìn)”、“抑制”)作用.杜鵑體內(nèi)有機(jī)物總量通常在17:30左右(填圖中時(shí)間)最多.
(2)圖甲中在11:30~13:30時(shí)之間,氣孔逐漸關(guān)閉,可能是由葉片中脫落酸(填植物激素)含量增加所引起的.在15:30時(shí),杜鵑葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2的擴(kuò)散路徑是擴(kuò)散至線粒體和細(xì)胞外.
(3)圖乙中實(shí)驗(yàn)的自變量有不同濃度的丁酰肼和時(shí)間.
(4)圖乙中,噴施激素的濃度越高,曲線的波動(dòng)幅度越大,對(duì)杜鵑水分利用的影響越大(填“越大”、“越小”).若長(zhǎng)時(shí)間供水不足,葉片發(fā)黃,類囊體結(jié)構(gòu)破壞,提供給碳反應(yīng)的[H]和ATP減少.

分析 據(jù)圖分析:圖甲中,不同濃度的丁酰肼對(duì)杜鵑葉片光合速率都有抑制作用.圖乙中,噴施丁酰肼的濃度越高,曲線的波動(dòng)幅度越大,對(duì)杜鵑水分利用的影響越大.影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)據(jù)圖甲分析,不同濃度的丁酰肼對(duì)杜鵑葉片光合速率都是抑制作用.杜鵑體內(nèi)的光合作用速率在下午的17:30降至與上午7:30的速度并接近0,故有機(jī)物積累量一般在下午的17:30左右最多.
(2)圖甲中在11:30~13:30時(shí)之間,氣孔逐漸關(guān)閉,脫落酸具有抑制氣孔開(kāi)放的作用,所以葉片中的脫落酸含量增加可能引起氣孔關(guān)閉.在15:30時(shí),杜鵑葉肉細(xì)胞的光合作用大于呼吸作用,產(chǎn)生的O2擴(kuò)散至線粒體和細(xì)胞外.
(3)據(jù)圖分析,圖乙中實(shí)驗(yàn)的自變量有不同濃度的丁酰肼和時(shí)間.
(4)據(jù)圖乙分析,噴施丁酰肼的濃度越高,曲線的波動(dòng)幅度越大,對(duì)杜鵑水分利用的影響越大.長(zhǎng)時(shí)間供水不足,葉片發(fā)黃,類囊體結(jié)構(gòu)破壞,光反應(yīng)減弱,提供給碳反應(yīng)的[H]和ATP減少.
故答案為:
(1)抑制    17:30左右
(2)脫落酸   擴(kuò)散至線粒體和細(xì)胞外
(3)不同濃度的丁酰肼和時(shí)間
(4)越大[H]和ATP

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查影響乙烯利分別加不同濃度的丁酰肼對(duì)杜鵑葉片光合速率和水分利用率的影響,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)物質(zhì)的敘述正確的是(  )
A.內(nèi)環(huán)境中的滲透壓只與水和無(wú)機(jī)鹽有關(guān)
B.所有蛋白質(zhì)的元素組成都是C、H、O、N、S
C.動(dòng)物體各種組織中都含有膽固醇
D.酶只能在核糖體上合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖中,曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量超過(guò)環(huán)境容納量后,其未來(lái)種群數(shù)量變化三種可能的情況.

(1)圖1中曲線Ⅰ說(shuō)明該種群對(duì)其棲息地的破壞程度較輕.當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時(shí),對(duì)該動(dòng)物種群已不宜采取就地保護(hù)保護(hù)的措施.圖中陰影部分可能引起該種群的基因頻率發(fā)生改變,進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化.
(2)若圖1中物種處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),當(dāng)其數(shù)量下降,且其他條件不變時(shí),流向該營(yíng)養(yǎng)級(jí)其他物種的能量會(huì)增多.處于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)物種的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng).
(3)若圖1中物種為食草動(dòng)物,當(dāng)看到青草明顯減少時(shí),部分個(gè)體會(huì)另覓食地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能,由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)為負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(4)圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量的去向,用恰當(dāng)?shù)募^和文字將該圖補(bǔ)充完整.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖甲為人的膝跳反射示意圖,圖乙為圖甲中結(jié)構(gòu)d的放大圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題.

(1)圖甲中e處神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向是相反的(填相同或相反),圖甲標(biāo)出的結(jié)構(gòu)中能決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳遞的是d.
(2)某人因腰椎部受外傷,在受到小錘叩擊后,有感覺(jué)卻未產(chǎn)生膝跳反射,該病人受損傷的部分可能是圖甲中的c、d和e(填字母).
(3)如表是動(dòng)物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽(yáng)離子的濃度,a、b代表的離子分別是Na+和K+
離子神經(jīng)元內(nèi)神經(jīng)元外
a5~15mol/L145mol/L
b140mol/L5mol/L
(4)圖乙中的結(jié)構(gòu)2屬于神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突或細(xì)胞體部分.結(jié)構(gòu)2上的特異性受體與相應(yīng)
神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,會(huì)引起圖乙中B細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制,使2上的膜電位發(fā)生變化.
(5)某種止痛藥不影響神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能,卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺(jué)中樞的傳導(dǎo),它的作用部位最可能是圖乙中[1]突觸間隙結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.對(duì)下列所示圖形的分析中,不正確的是( 。
A.
圖中曲線b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
B.
在其它條件適宜、底物充足的情況下,酶的濃度與酶作用底物的消耗速率之間的關(guān)系符合圖中曲線②
C.
圖中的甲和乙分別表示綠色植物葉肉細(xì)胞中的兩種細(xì)胞器,在光照充足時(shí),甲中代謝所需的原料,來(lái)自細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外
D.
該圖表示細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程,乳酸菌細(xì)胞內(nèi)過(guò)程①和過(guò)程③均產(chǎn)生[H]

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.(1)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.
(2)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.圖中的曲線甲代表某種酶在溫度與pH值確定的條件下,進(jìn)行催化反應(yīng)的速率與底物濃度的關(guān)系.當(dāng)達(dá)到最大反應(yīng)速率時(shí)所需的底物濃度是2mM.下列敘述不正確的是( 。
A.若加入某化學(xué)物質(zhì)后反應(yīng)曲線變?yōu)橐,說(shuō)明該物質(zhì)能抑制反應(yīng)的進(jìn)行
B.曲線乙達(dá)到最大反應(yīng)速率的一半時(shí),所需底物濃度是1.5mM
C.若該酶是唾液淀粉酶,改變pH值有可能使反應(yīng)曲線由甲變?yōu)楸?/td>
D.若改變溫度使反應(yīng)曲線由甲變?yōu)楸甲所處溫度為最適溫度

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•四川)在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過(guò)程中,下列生命活動(dòng)不會(huì)同時(shí)發(fā)生的是( )

A.細(xì)胞的增殖與分化 B.光能的吸收與轉(zhuǎn)化

C.ATP的合成與分解 D.基因的突變與重組

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•濟(jì)南校級(jí)期末)如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,敘述不正確的是( )

A.曲線A上的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度表示該酶的最適溫度

B.人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線B相似

C.曲線B、C說(shuō)明不同的酶有不同的最適pH值

D.酶活性隨溫度的升高而增強(qiáng)

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