A. | 利用固定化葡萄糖異構(gòu)酶生產(chǎn)果糖,要控制好pH、溫度和溶氧量 | |
B. | 加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學(xué)物質(zhì)包裹的,利用了固定化酶技術(shù) | |
C. | 將酶進(jìn)行固定化后,催化活性比固定化前要高 | |
D. | 利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵,糖類不僅作為反應(yīng)底物還可提供能量 |
分析 固定化酶技術(shù)的應(yīng)用
a、固定化酶:固定化酶是指用物理學(xué)或化學(xué)的方法將酶與固相載體結(jié)合在一起形成的仍具有酶活性的酶復(fù)合物.在催化反應(yīng)中,它以固相狀態(tài)作用于底物,反應(yīng)完成后,容易與水溶性反應(yīng)物和產(chǎn)物分離,可被反復(fù)使用.
b、制備固定化酶:目前,制備固定化酶的方法主要有吸附法、交聯(lián)法、包埋法等.吸附法的顯著特點(diǎn)是工藝簡便且條件溫和,在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用廣泛;交聯(lián)法是利用多功能試劑進(jìn)行酶與載體之間的交聯(lián),在酶和多功能試劑之間形成共價(jià)鍵,從而得到三維的交聯(lián)網(wǎng)架結(jié)構(gòu);包埋法是將酶包埋在能固化的載體中.
c、應(yīng)用:固定化酶已被廣泛地應(yīng)用在人們的日常生活、醫(yī)院、工業(yè)等方面.例如,固定化酶在新型青霉素的生產(chǎn)中具有重要作用.
解答 解:A、酶的活性受溫度、pH等因素的因素,但與溶氧量無關(guān),因此利用固定化葡萄糖異構(gòu)酶生產(chǎn)果糖,要控制好pH、溫度,但不需要控制好溶氧量,A錯(cuò)誤;
B、加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學(xué)物質(zhì)包裹的,但沒有利用固定化酶技術(shù),B錯(cuò)誤;
C、將酶進(jìn)行固定化后,由于受到固定材料的影響等,催化活性比固定化前要低,C錯(cuò)誤;
D、利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵,糖類不僅作為反應(yīng)底物還可提供能量,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查固定化酶的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記固定化酶的概念,掌握固定化酶與固定化細(xì)胞的優(yōu)缺點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變 | |
B. | RNA與DNA的分子都由四種核苷酸組成 | |
C. | 真核細(xì)胞中DNA存在于細(xì)胞核、線粒體及葉綠體等結(jié)構(gòu)中 | |
D. | 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的不同與其氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原、抗體、淋巴因子、溶菌酶是免疫活性物質(zhì) | |
B. | 過敏反應(yīng)是機(jī)體接受過敏原時(shí)發(fā)生的組織損傷或功能紊亂 | |
C. | 免疫監(jiān)控和清除主要是免疫系統(tǒng)針對機(jī)體內(nèi)部發(fā)生的變化作出的反應(yīng) | |
D. | 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是由于機(jī)體免疫系統(tǒng)功能低下引起的自身免疫病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類和脂質(zhì) | B. | 糖類和蛋白質(zhì) | C. | 蛋白質(zhì)和脂質(zhì) | D. | 蛋白質(zhì)和核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患者肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)更加靈敏 | |
B. | 患者肌肉緊張度下降 | |
C. | 重癥肌無力屬于自身免疫疾病 | |
D. | 刺激患者皮膚患者能感覺到疼痛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和葉綠素 | B. | 核膜和核糖體 | C. | 細(xì)胞壁和葉綠體 | D. | 線粒體和染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不經(jīng)過地理隔離就不能培育出新物種 | |
B. | 雜交育種和誘變育種都能產(chǎn)生新的基因型 | |
C. | 雜交育種不能培育出三倍體 | |
D. | 植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出的植物是轉(zhuǎn)基因植物 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二下期末考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題
水中氧含量隨水溫的升高而下降。生活在寒溫帶湖泊中的某動(dòng)物,其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫有關(guān)。如圖中能正確表示一定溫度范圍內(nèi)該動(dòng)物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢的曲線是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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