【題目】關(guān)于表觀遺傳的理解，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.DNA的甲基化與環(huán)境因素?zé)o關(guān)B.DNA的甲基化影響基因的翻譯過(guò)程

C.表現(xiàn)遺傳現(xiàn)象不符合孟德?tīng)栠z傳定律D.DNA的甲基化導(dǎo)致基因的堿基序列改變

【答案】C

【解析】

表觀遺傳是指生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。

A、環(huán)境因素會(huì)影響DNA的甲基化，A錯(cuò)誤；

B、DNA的甲基化影響基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，B錯(cuò)誤；

C、表觀遺傳現(xiàn)象不符合孟德?tīng)栠z傳定律，C正確；

D、DNA的甲基化不會(huì)導(dǎo)致基因的堿基序列改變，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式中需要載體的是（ ）

A.O2進(jìn)入肺泡B.水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞

C.CO2進(jìn)入毛細(xì)血管D.K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小白鼠體內(nèi)的 3 個(gè)細(xì)胞分裂圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）乙圖所示細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目最多的時(shí)期是_____，該時(shí)期有_____個(gè)染色體組；若用顯微鏡觀察該鼠的睪丸，能否同時(shí)觀察到甲、乙、丙三個(gè)圖形的細(xì)胞？_____

（3）甲圖所示細(xì)胞能否通過(guò)分裂形成乙細(xì)胞？_____為什么？_____

（4）甲到丙的分裂過(guò)程中發(fā)生了_____的交叉互換；與丙細(xì)胞同時(shí)形成的細(xì)胞，減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞形態(tài)與圖丙_____（相同、不同）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn),用放射性同位素14C 標(biāo)記 IAA和 ABA 開(kāi)展如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若圖中 AB 為莖尖切段,瓊脂塊①和②于中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是 (填序號(hào));瓊脂③塊和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說(shuō)明 ABA 在莖尖的運(yùn)輸 (填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。 若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理莖尖切段,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強(qiáng)度相近,該抑制劑的作用機(jī)理可能是 。

(2)若圖中AB 為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③和④榆、均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,說(shuō)明IAA 在成熟莖切段中的運(yùn)輸 (填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。

(3)適宜的激素水平是植物正常生長(zhǎng)的保證。 黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液,加入 IAA 溶液中可顯著降解 IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后,不再降解 IAA,說(shuō)明已伸長(zhǎng)胚軸中含有 。 研究已證實(shí)光也有降解 IAA 的作用。這兩條 IAA 降解途徑,對(duì)于種子破土出芽后的健壯生長(zhǎng) (填“有利”、“不利”或“無(wú)影響”)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，妻子染色體正常，丈夫染色體的異常如圖一所示：9號(hào)染色體有一片段轉(zhuǎn)接到7號(hào)染色體上(7、9示正常染色體，7+和9+分別表示異常染色體，減數(shù)分裂時(shí)7與7+、9與9+正常聯(lián)會(huì)及分離)。圖二示該家庭遺傳系譜及染色體組成據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）由上述可知，癡呆患者發(fā)生的變異是___________。

（2）若此夫婦再生一個(gè)小孩，其染色體組成與父親具有相同缺陷的可能性為_____。

（3）該夫婦生下相應(yīng)染色體組成正常的子代的概率為______，故在產(chǎn)前應(yīng)對(duì)胎兒做診斷，可以通過(guò)顯微鏡觀察胎兒細(xì)胞中處于分裂______期的染色體結(jié)構(gòu)。

（4）已知7號(hào)染色體含有控制拇指能否向背側(cè)彎曲的基因（A,a），一對(duì)拇指均能彎曲的眼色正常（B,b）的夫婦，生下一個(gè)拇指不能彎曲的色盲男孩；則該夫婦的基因型分別為__________、___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種群在不同條件下數(shù)量變化情況的數(shù)學(xué)模型，其中a點(diǎn)表示外界因素的變化。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)“J”型曲線出現(xiàn)的前提條件是______________，此種種群增長(zhǎng)曲線在實(shí)驗(yàn)室條件下常見(jiàn)。

(2)“J”型曲線的種群增長(zhǎng)率將______________；曲線Ⅲ與“J”型曲線相比出現(xiàn)的陰影部分所代表的是____________________。

(3)圖中K代表________________。若a點(diǎn)時(shí)干旱，且干旱能抑制造成蝗蟲(chóng)患病的一種絲狀菌的生長(zhǎng)，則a點(diǎn)后蝗蟲(chóng)種群的數(shù)量變化為曲線________。若要抑制蝗災(zāi)，應(yīng)將蝗蟲(chóng)種群數(shù)量控制在__________以下。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①一③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.物質(zhì)a可表示葡萄糖或氨基酸等物質(zhì)

B.物質(zhì)b的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散

C.細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)

D.物質(zhì)③大都可以運(yùn)動(dòng)，物質(zhì)②大都不能運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示寒冷刺激時(shí)人體內(nèi)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程（(a-d表示信息分子），下列分析正確的是

A. a、b表示神經(jīng)遞質(zhì)，c、d表示激素 B. c的受體分布在體內(nèi)各種細(xì)胞上

C. 與c相比，a參與的調(diào)節(jié)反應(yīng)更加迅速 D. abcd均需借助血液運(yùn)輸才能作用于靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）在圖1、圖2所示細(xì)胞中，含有RNA的細(xì)胞器有_________(填序號(hào)）。

（2）圖1中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______ （填序號(hào)）。圖2細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生C02的場(chǎng)所有_______(填序號(hào)）。動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的差異性主要與圖中的_______(填序號(hào)) 等細(xì)胞器的功能有關(guān)。

（3）圖2中構(gòu)成細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有_______ (填序號(hào)）。若該細(xì)胞為漿細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，則抗體合成分泌過(guò)程中可檢測(cè)到放射性的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次有___________(用箭頭和序號(hào)表示)。

（4）圖1中，有關(guān)④和⑨兩種細(xì)胞器比較的敘述，正確的有（__________）。

A.所含酶種類均不同

B.都與能量代謝有關(guān)

C.都存在于所有真核細(xì)胞中

D.增大內(nèi)部膜面積的方式相同

E.都能發(fā)生A—U配對(duì)

（5）藍(lán)藻細(xì)胞與圖1、圖2所示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是____________。

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