對于多細胞生物而言,下列有關(guān)細胞生命歷程的說法不正確的是( 。
A、細胞分化導(dǎo)致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,基因選擇性表達
B、細胞癌變是畸形分化的結(jié)果,細胞具有無限增殖的特點
C、細胞衰老時細胞含水量減少,呼吸的速率減慢
D、細胞死亡是細胞癌變的結(jié)果,細胞凋亡是細胞衰老的結(jié)果
考點:細胞的分化,衰老細胞的主要特征,細胞凋亡與細胞壞死的區(qū)別,癌細胞的主要特征
專題:
分析:細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,不會導(dǎo)致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變.癌細胞的特征:(1)無限增殖;(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細胞表面發(fā)生變化.衰老細胞的主要特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.細胞凋亡是由基因決定的,屬于正常的生命現(xiàn)象,對生物體有利;細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,是不正常的細胞死亡,對生物體有害.
解答: 解:A、細胞分化不會導(dǎo)致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,A錯誤;
B、癌細胞是正常細胞畸形分化形成的,具有無限增殖的能力,B正確;
C、細胞衰老后,細胞中水分減少,細胞呼吸速率減慢,C正確;
D、細胞死亡包括細胞凋亡和細胞壞死,其中細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,D錯誤.
故選:AD.
點評:本題考查細胞分化、細胞癌變、細胞衰老和細胞凋亡等知識,要求考生識記細胞分化的概念和實質(zhì);識記癌細胞的形成原因及特點;識記衰老細胞的主要特征;識記細胞凋亡的概念,能運用所學(xué)的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員在研究某湖泊生態(tài)系統(tǒng)時,對幾種主要的生物進行取樣,測定其體內(nèi)的汞含量,并對動物消化道內(nèi)的食物成分進行分析,所得數(shù)據(jù)如表.請回答:
測定樣品 消化道內(nèi)的食物組成 汞含量(mg/kg重量)
烏鱧 鰱魚 78
河蚌 水蚤、小球藻 25
小球藻 / 3
鰱魚 水蚤 10
水蚤 小球藻 5
湖水 / 0.02
(1)生物體通過對環(huán)境中某些元素或難以分解的化合物的積累,使這些物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度超過環(huán)境中濃度的現(xiàn)象,稱為生物富集.水生植物通過體表直接吸收汞,消費者則通過
 
關(guān)系積累汞.?dāng)?shù)據(jù)表明,營養(yǎng)級
 
,汞含量越高.
(2)請繪出上表所列生物形成的食物網(wǎng).
 

(3)從食物網(wǎng)中可以看出,
 
處于最高營養(yǎng)級,在淡水魚類養(yǎng)殖中應(yīng)該被除去.從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點和意義來看,其原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,元素組成最相似的一組是( 。
A、糖原、胰島素、性激素
B、纖維素、性激素、生長激素
C、淀粉、淀粉酶、糖原
D、磷脂、DNA、RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知玉米有色籽粒對無色籽粒是顯性.現(xiàn)將一有色籽粒的植株X進行測交,后代出現(xiàn)有色籽粒與無色籽粒的比是1:3,對這種雜交現(xiàn)象的推測不確切的是(  )
A、測交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同
B、玉米的有、無色籽粒遺傳遵循基因的自由組合定律
C、玉米的有、無色籽粒是由一對等位基因控制的
D、測交后代的無色籽粒的基因型有三種

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科目:高中生物 來源: 題型:

與自然界的碳循環(huán)關(guān)系最密切的兩種細胞器是(  )
A、線粒體與染色體
B、葉綠體與線粒體
C、葉綠體與核糖體
D、線粒體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述正確的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)中的信息分為物理信息和化學(xué)信息兩大類
B、生態(tài)系統(tǒng)中的信息來源于生物群落中的各種生物
C、牧草生長旺盛時,為食草動物提供采食信息,這對食草動物有利,對牧草不利
D、植物生命活動過程產(chǎn)生的生物堿、有機酸等代謝產(chǎn)物就是化學(xué)信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

“小流域綜合治理”的“綜合性”主要體現(xiàn)在( 。
A、改變單純造林、蓄洪、減沙等工程模式,同時注重生態(tài)效率與經(jīng)濟效率
B、采用多種植物進行生態(tài)工程恢復(fù)
C、運用了多種生物措施
D、運用了生態(tài)工程的整體性原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

對某區(qū)域一個種群進行隨機抽樣調(diào)查,測知該種群中基因型AA、Aa、aa的個體分別有若干只.假設(shè)該種群符合遺傳平衡定律,由此我們可以計算出A和a的基因頻率.那么,在理論上這個種群中Aa這種基因型的頻率(N)為( 。
A、0≤N≤100%
B、0<N≤50%
C、0≤N<50%
D、N>50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

在如圖食物網(wǎng)中α表示鳥的食物中動物性食物所占比例,若要使鳥體重增加x,最多需要生產(chǎn)者量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為( 。
A、y=90ax+10x
B、y=25ax+5x
C、y=20ax+5x
D、y=100ax+10x

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同步練習(xí)冊答案