動物細胞融合和植物原生質體融合決定于（ ）

A．細胞膜的流動性 B．細胞膜的選擇透過性

C．細胞質的流動性 D．細胞質中酶的活性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二（下）開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳，是與細胞核的結構分不開的．下列有關細胞核的結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．核膜﹣﹣雙層膜，把核內物質與細胞質分開

B．染色質﹣﹣主要由DNA和蛋白質組成，染色體與染色質是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)

C．核仁﹣﹣與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

D．核孔﹣﹣是大分子物質如RNA、DNA和蛋白質等進出細胞核的通道

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高二（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾進行的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1：1：1：1比例關系的是（ ）

①雜種自交后代的性狀分離比；

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例；

③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例；

④雜種自交后代的基因型比例；

⑤雜種測交后代的基因型比例．

A．②③⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅省隴南市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示利用高稈抗銹病玉米的花粉細胞生產(chǎn)人工種子的過程．下列敘述不正確的是（ ）

A．過程②需要避光，過程③需要照光

B．②③過程培養(yǎng)基中的植物激素種類和比例不同

C．過程④需用秋水仙素處理才能獲得可育的人工種子

D．人工種子的種皮中加入植物生長調節(jié)劑可促進叢芽的發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅省隴南市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物學過程中體現(xiàn)了細胞全能性的是（ ）

A．轉基因小麥的種子發(fā)育成小麥幼苗

B．胚胎干細胞經(jīng)誘導分化成神經(jīng)細胞

C．雜交瘤細胞在培養(yǎng)基中無限增殖

D．經(jīng)體細胞雜交獲得白菜﹣甘藍雜種植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅省隴南市高二（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過植物體細胞雜交可以獲得“煙草一菠菜”﹣﹣一種新型的煙草品種．下圖為培育雜種植株過程的示意圖，下列操作不是必須的是（ ）

A．在融合之前除去兩種細胞的細胞壁

B．原生質體先進行脫分化處理再融合

C．原生質體融合后篩選雜種細胞繼續(xù)培養(yǎng)

D．誘導雜種細胞形成愈傷組織再分化成植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖為細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖．據(jù)圖回答：

（1）此為 細胞有絲分裂 期圖，細胞內共有 條染色體， 條染色單體和 個DNA分子．

（2）此細胞的下一個時期細胞內共有 條染色體， 個染色單體， 個DNA分子．

（3）寫出圖中標號的結構名稱：標號1是 ；標號2是 ；標號3是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省廈門市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞分化的敘述，正確的是（ ）

A．原腸胚的形成與囊胚細胞的分裂和分化直接有關

B．紅細胞的形成與基因表達有關而與細胞分化無關

C．胡蘿卜葉肉細胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性

D．癌細胞的產(chǎn)生與細胞的畸形分化無直接關系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016福建省廈門市高一（下）第一次測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

六月的西湖艷陽高照，輕風吹拂，一碧萬頃，紅花綠葉是何等美麗．當我們一邊欣賞美景時，一邊很可能要思考這樣一個問題，使荷葉呈綠色、荷花呈紅色的物質各分布在哪里（ ）

A．葉綠體和細胞質基質 B．葉綠體和線粒體

C．葉綠體和液泡 D．細胞核和細胞質基質

查看答案和解析>>

同步練習冊答案