Question

（10分）圖甲表示在相對(duì)封閉的大棚內(nèi)，番茄植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況。圖乙表示在晴朗夏季，將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO₂濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO₂濃度，繪制成如圖所示曲線(水平虛線：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO₂濃度)。據(jù)圖分析：

 （1）圖甲中C點(diǎn)代表上午10：00，E點(diǎn)代表中午12：00。C～E時(shí)間段中，該植物吸收的CO₂量約為         mg。

 （2）圖甲中如果在C、F時(shí)刻，植株合成葡萄糖的速率相等，則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是         。

（3）如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2⁺，則圖甲中J點(diǎn)向_____ （上或下）移動(dòng)，G點(diǎn)向____（左或右）移動(dòng)；若B點(diǎn)和G點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同，則B點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度         （＞、=、＜）G點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度。

（4）番茄植株在圖甲B點(diǎn)的整體生理狀態(tài)與圖乙中           點(diǎn)的整體生理狀態(tài)相等。影響B(tài)C段變緩的主要外界因素是              。

（5）當(dāng)罩內(nèi)的CO₂濃度位于圖乙中B點(diǎn)時(shí)，番茄植株的葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)可用下面的圖      表示。

（6）該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后，是否積累了有機(jī)物？并說(shuō)明理由。        ，               。

 

Answer 1

【答案】

（10分）（1）60    （2）C<F    （3）下     左     <    （4）D、H    溫度     

（5）4     (6)是   密閉裝置內(nèi)二氧化碳K點(diǎn)比A點(diǎn)低，說(shuō)明番茄植株細(xì)胞光合作用合成有機(jī)物的總量多于細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的總量，因此有積累有機(jī)物。

【解析】

試題分析：⑴根據(jù)圖甲，可知此時(shí)間段內(nèi)，植物從外界吸收的二氧化碳量為36+24＝60mg。

⑵圖甲中如果在C、F時(shí)刻，植株合成葡萄糖的速率相等，說(shuō)明此時(shí)光合速率相等。植物進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳來(lái)自于從外界吸收和自身呼吸作用產(chǎn)生，根據(jù)圖解可知，C點(diǎn)時(shí)比F點(diǎn)從外界吸收的二氧化碳多，說(shuō)明C點(diǎn)時(shí)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳比F點(diǎn)少，即呼吸作用強(qiáng)度C<F。

⑶如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2⁺，則影響葉綠素的合成，影響植物的光反應(yīng)，進(jìn)而影響暗反應(yīng)，故圖甲中J點(diǎn)向下移動(dòng)；G點(diǎn)表示光合作用等于呼吸作用的點(diǎn)即光的補(bǔ)償點(diǎn)，缺鎂影響光合速率不影響呼吸速率，故為使光合速率等于呼吸速率，需提高光照強(qiáng)度，由于圖解表示時(shí)間，故應(yīng)向左移光照強(qiáng)度增強(qiáng)；B、G兩點(diǎn)為光的補(bǔ)償點(diǎn)即光合速率等于呼吸速率，B點(diǎn)時(shí)間處于早上，植物經(jīng)過(guò)一晚上的呼吸作用，故二氧化碳濃度高，氧氣濃度低，呼吸作用被抑制，故此點(diǎn)光合作用也較弱。而G點(diǎn)時(shí)間處于接近晚上，植物經(jīng)過(guò)一天的光合作用，氧氣濃度較高，呼吸作用較旺盛，故此點(diǎn)時(shí)光合速率也應(yīng)較強(qiáng)。由于此時(shí)溫度相同，故B點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度應(yīng)小于G點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度。

⑷圖甲中B表現(xiàn)出植物既不從外界吸收二氧化碳也不釋放二氧化碳，即光合作用等于呼吸作用；在圖乙中橫坐標(biāo)為“時(shí)間”（一晝夜24小時(shí)），而縱坐標(biāo)為“罩內(nèi)CO₂濃度”，影響罩內(nèi)CO₂濃度的因素有光合作用強(qiáng)度（吸收CO₂）和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（產(chǎn)生CO₂），而罩內(nèi)CO₂濃度如何變化取決于二者的相對(duì)強(qiáng)度。根據(jù)圖解，轉(zhuǎn)折D點(diǎn)時(shí)光合作用等于細(xì)胞呼吸，植物不再向外釋放CO₂，而后的變化是光合作用大于呼吸作用，植物將吸收CO₂使溫室中CO₂濃度降低，轉(zhuǎn)折點(diǎn)H點(diǎn)正好相反。故與圖乙中D、H點(diǎn)整體生理狀態(tài)相同。BC段由于處于凌晨，溫度比較低，故影響其生理作用的外界因素主要是溫度。

⑸由圖乙可知，B點(diǎn)時(shí)植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，故可用圖4表示。

⑹K點(diǎn)罩內(nèi)的CO₂濃度小于A點(diǎn)濃度，說(shuō)明有少部分的CO₂被植物固定積累，所以植物體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所增加，植物可以正常生長(zhǎng)。

考點(diǎn)：本題考查了與光合作用有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。