17.關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.核酸含有氮元素B.血紅蛋白含有鐵元素
C.胰島素含有碳元素D.脫氧核糖含有磷元素

分析 1、化合物的元素組成:
(1)蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S;
(2)核酸的組成元素為C、H、O、N、P;       
(3)脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;
(4)糖類的組成元素為C、H、O.
2、無(wú)機(jī)鹽是指細(xì)胞內(nèi),除了C、H、O之外的其他元素,細(xì)胞內(nèi)無(wú)機(jī)鹽主要的存在形式是離子,有些無(wú)機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分,如Mg是葉綠素的組成成分,F(xiàn)e是血紅蛋白的組成成分,碘是甲狀腺激素的原料等.

解答 解:A、核酸的組成元素為C、H、O、N、P,A正確;
B、血紅蛋白含有鐵元素,B正確;
C、胰島素屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)中一定含有C、H、O、N,C正確;
D、脫氧核糖屬于糖類中的單糖,糖類的組成元素為C、H、O,不含磷元素,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查組成細(xì)胞的元素和化合物,要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類、含量及作用;識(shí)記組成細(xì)胞的化合物的種類及相應(yīng)的元素組成,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是(  )
A.ATP分子由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成
B.細(xì)胞缺氧時(shí)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不能合成ATP
C.細(xì)胞代謝加快時(shí)ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化加快
D.ATP與核酸、蛋白質(zhì)的元素組成都相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的全過(guò)程.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖示產(chǎn)生的物質(zhì)不可以(填“可以”或“不可以”)為血紅蛋白.
(2)圖中③代表的結(jié)構(gòu)是囊泡.
(3)分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的過(guò)程,共穿過(guò)了0層膜.
(4)圖示過(guò)程的研究手段通常為同位素標(biāo)記法.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是蛋白質(zhì)合成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的翻譯步驟,該步驟發(fā)生細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的核糖體部位.
(2)3是信使RNA,它以DNA一條鏈為模板按堿基互補(bǔ)配對(duì)原則而形成.
(3)2是tRNA,其上的可與3配對(duì)的三個(gè)堿基統(tǒng)稱是反密碼子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖為兩種生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖A是植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞中有圖中所示的結(jié)構(gòu),序號(hào)是1、8、9.
(2)與鴕鳥(niǎo)相比,大雁胸肌細(xì)胞中數(shù)目較多的結(jié)構(gòu)是線粒體.
(3)圖中具有的功能有將細(xì)胞和外界環(huán)境分隔開(kāi)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
(4)科研中分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法.
(5)圖中與的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是核仁.
(6)圖中所示A、B細(xì)胞均有細(xì)胞核,其功能是遺傳信息庫(kù)、是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,與A、B細(xì)胞相比,大腸桿菌最顯著的區(qū)別是無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為人體內(nèi)水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,圖中甲、乙、丙代表結(jié)構(gòu),字母A代表物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),刺激下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),興奮傳遞到大腦皮層,產(chǎn)生渴感,使人主動(dòng)飲水,一段時(shí)間后細(xì)胞外液滲透降壓.
(2)當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓降低時(shí),刺激滲透壓感受器,抑制垂體釋放抗利尿激素使腎小管對(duì)水分的重吸收減少(填“減少”或“增加”),尿增加(填“減少”或“增加”).
(3)根據(jù)圖示,可知水鹽平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,圖甲表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射;圖乙表示不同濃度生長(zhǎng)素溶液對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響,如果圖甲中b處的生長(zhǎng)素濃度為m,設(shè)a處的生長(zhǎng)素濃度為X,則( 。
A.m<X<nB.0<X<mC.n<X<iD.X>i

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.1970年,特明和巴爾德摩證實(shí)了RNA病毒能依賴RNA合成DNA的過(guò)程,并發(fā)現(xiàn)了催化此過(guò)程的酶.如圖為形成cDNA的過(guò)程和PCR擴(kuò)增過(guò)程示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖解分析,下列 說(shuō)法不正確的是( 。
A.催化①過(guò)程的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶
B.從圖示可以看出要將堿基對(duì)之間的氫鍵斷開(kāi)可以用核酸酶H和高溫處理
C.從圖中信息分析可知,②⑤過(guò)程為DNA復(fù)制,催化⑤過(guò)程的酶能耐高溫
D.如果RNA單鏈中有堿基100個(gè),其中A占25%,U占15%,則通過(guò)該過(guò)程合成的一個(gè)雙鏈DNA片段中有胞嘧啶30個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.為提高溫室內(nèi)作物產(chǎn)量,下列措施不正確的是( 。
A.白天適當(dāng)提高室內(nèi)二氧化碳的濃度B.陰天適當(dāng)補(bǔ)充光照
C.夜間升高溫度D.夜間適當(dāng)降低溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案