下列關(guān)于實驗圖示的敘述,正確的是( 。
A、圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅳ-黃綠色的葉綠素b
B、經(jīng)圖②所示操作后,顯微鏡下可見液泡體積變小紫色變深
C、要將圖③中根尖分生區(qū)細胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向右移動
D、圖④中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后視野中觀察到的細胞數(shù)目增多
考點:葉綠體色素的提取和分離實驗,細胞觀察實驗,觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,觀察細胞的有絲分裂
專題:
分析:閱讀題干和圖示可知本題是考查色素的提取和分離實驗、觀察細胞質(zhì)壁分離和復(fù)制實驗、觀察細胞有絲分裂實驗和顯微鏡的使用等相關(guān)知識,先閱讀題干找出實驗?zāi)康模鶕?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進行梳理,并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答.
解答: 解:A、溶解度越大,擴散速度越快,因此圖①的四條色素帶中溶解度最小的是Ⅳ-黃綠色的葉綠素b,溶解度最大的是Ⅰ--橙黃色的胡蘿卜素,A錯誤;
B、經(jīng)圖②所示操作后,由于蔗糖溶液的濃度大于細胞液的濃度,細胞失水,所以顯微鏡下可見液泡體積變小紫色變深,B正確;
C、根尖分生區(qū)細胞為正方形,位于視野的左方,要將圖③中根尖分生區(qū)細胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向左移動,C錯誤;
D、目鏡越長,放大倍數(shù)越小,物鏡越長,放大倍數(shù)越大,圖④中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后,倍數(shù)增大,所以視野中觀察到的細胞數(shù)目減少,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材,意在考查學生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,理解實驗?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示組成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表大分子物質(zhì),下列敘述不正確的是(  )
 
A、物質(zhì)甲是淀粉和纖維素,在動物細胞內(nèi)與其具有相似功能的物質(zhì)是糖原
B、物質(zhì)a、b、c分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸
C、物質(zhì)d進入細胞時不需要消耗ATP,也不需要載體的協(xié)助
D、若構(gòu)成兩個大分子物質(zhì)乙的小分子物質(zhì)b的種類和數(shù)量相同,則兩個大分子物質(zhì)乙不一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

元素和化合物是生物體的物質(zhì)基礎(chǔ),下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、ATP、核酸的組成元素相同,ATP去掉兩個磷酸就可轉(zhuǎn)變?yōu)楹怂?/span>
B、性激素和甲狀腺激素組成元素不同,但與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色
C、糖類可以參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié),但不一定能為生命活動供能
D、核酸是儲存遺傳信息的物質(zhì),蛋白質(zhì)和糖類是主要的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)高中生物實驗的敘述,正確的是( 。
A、用斐林試劑檢測待測液中是否含有蛋白質(zhì)
B、用甲基綠染色觀察線粒體
C、用純凈水提取菠菜綠葉中的色素
D、用龍膽紫染色觀察低溫誘導(dǎo)的植物染色體數(shù)目變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

在T2噬菌體的繁殖過程中,原料來源是( 。
A、自身B、自身和細菌
C、細菌D、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

T2噬菌體侵染大腸桿菌后,導(dǎo)致大腸桿菌裂解死亡;HIV感染T淋巴細胞后,造成T淋巴細胞死亡.T2噬菌體和HIV的遺傳物質(zhì)分別是(  )
A、DNA和RNA
B、RNA和RNA
C、DNA或RNA
D、RNA和DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)機體穩(wěn)態(tài)意義的敘述中,不正確的是( 。
A、酶促反應(yīng)需要穩(wěn)定的環(huán)境
B、當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,就會引起細胞新陳代謝的紊亂
C、穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
D、內(nèi)環(huán)境的成分是穩(wěn)定不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:

三倍體無子西瓜的培育原理是(  )
A、基因突變B、基因重組
C、染色體變異D、基因工程育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因.其突變后表達的產(chǎn)物是G蛋白.當細胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長因子結(jié)合后,G蛋白將信號經(jīng)圖中的過程①形成轉(zhuǎn)錄激活劑,激活劑激活、啟動過程②③,形成大量物質(zhì)D,導(dǎo)致細胞周期啟動并過度分裂(圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字表示生理過程).
(1)癌細胞的特點是
 
、
 
(至少答兩點).過程②、③合稱為
 

(2)G蛋白與GTP作用后獲取能量,變?yōu)檗D(zhuǎn)錄激活劑.GTP與ATP都是能源物質(zhì),參照ATP的命名方法,請寫出GTP的中文名稱:
 

(3)圖中所示過程中,發(fā)生解旋的過程是
 
(填序號).
(4)分析原癌基因,一般需要PCR擴增原癌基因.下列物質(zhì)是PCR擴增所必須的物質(zhì)有(可多選)
 

A.游離的脫氧核苷酸
B.DNA聚合酶
C.游離的核糖核苷酸
D.mRNA    E.tRNA
F.解旋酶   G.RNA聚合酶
(5)突變的原癌基因在人體中指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)與通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將突變的原癌基因轉(zhuǎn)入細菌中合成的蛋白質(zhì),它們的分子結(jié)構(gòu)相同,原因是
 

(6)根據(jù)圖中的信息,從信息傳遞的角度提出一種抑制癌細胞產(chǎn)生的方法
 

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