將六個大小相同的馬鈴薯去皮之后,分別置入不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時后取出稱其重量,增減的重量與蔗糖溶液的濃度關(guān)系如圖.據(jù)圖判斷,馬鈴薯細胞液濃度與下列哪項最為接近( 。
A、0.4B、0.8
C、1.0D、1.6
考點:物質(zhì)進出細胞的方式的綜合
專題:
分析:據(jù)圖分析:①當(dāng)外界溶液濃度<細胞液濃度時,細胞吸水膨脹,重量增加;②當(dāng)外界溶液濃度>細胞液濃度時,細胞失水,重量減少;③當(dāng)外界溶液濃度=細胞液濃度時,細胞吸水與失水處于動態(tài)平衡,細胞重量未改變.
解答: 解:A、蔗糖溶液濃度為0.4,馬鈴薯重量增加,說明細胞吸水,則細胞液濃度大于外液溶液,故A錯誤;
B、蔗糖溶液濃度為0.6,馬鈴薯重量增加,則細胞液濃度大于外液溶液,故B錯誤;
C、當(dāng)細胞內(nèi)外溶液濃度相等時,水分的進出達到平衡,此時馬鈴薯的重量變化為0,故C正確;
D、蔗糖溶液濃度為1.6,馬鈴薯重量減少,說明細胞失水,則細胞液濃度小于外液溶液,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查滲透作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力.
植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的拓展:
1.判斷細胞的死活. 
2.測定細胞液濃度范圍:待測細胞+一系列濃度梯度的分離劑進行顯微鏡觀察,細胞液濃度范圍等于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的外界溶液的濃度范圍.   
3.比較不同植物細胞的細胞液濃度:不同植物細胞+同一濃度的分離劑進行顯微鏡觀察,剛發(fā)生質(zhì)壁分離所需時間比較→判斷質(zhì)壁分離速度(或細胞液濃度).  
4.比較未知濃度溶液的濃度大。和恢参锏某墒旒毎+未知濃度的溶液進行顯微鏡觀察,剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離所需時間→比較所用時間長短→判斷溶液濃度的大小(時間越短,未知溶液的濃度越大).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某致病基因a和正常基因A中的某一特定序列經(jīng)EcoRI酶切后,可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖甲,bp表示堿基對),據(jù)此可進行基因診斷.圖乙為某家庭該病的遺傳系譜,已知I-1的基因診斷中只出現(xiàn)102bp和44bp兩個片段.下列敘述錯誤的是( 。
A、該病為伴X隱性遺傳病
B、a基因特定序列中EcoRI酶切位點消失了
C、II-2的基因診斷中出現(xiàn)146bp、102bp和44bp三個片段的概率為
1
4
D、II-3的丈夫表現(xiàn)型正常,其兒子的基因診斷中出現(xiàn)102bp和44bp片段的概率為
3
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

激素對維持機體穩(wěn)態(tài)有重要作用.
(1)某糖尿病患者想了解該病是否由自身胰島分泌功能異常引起,則需要測定血液中的
 
 
的濃度.
(2)在寒冷環(huán)境中人的尿量會增加,此時抗利尿激素的分泌量會
 
,它能改變
 
對水的通透性.人體受到寒冷刺激時,腎上腺分泌活動加強,參照圖,寫出完成這一反射活動的反射弧
 

(3)為探究桑葉提取液的降低血糖作用效果,科研人員以大鼠作為實驗材料,用飼喂法進行如下實驗.
Ⅰ.實驗步驟:
①準(zhǔn)備20只患有糖尿病的大鼠,隨機均分成甲組和乙組,另外準(zhǔn)備10只健康大鼠作為丙組;
 

③每天給甲組每只大鼠
 
,給乙組和丙組的每只大鼠飼喂蒸餾水2mL/d,其它條件相同且適宜;
④4周后用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度,并統(tǒng)計分析.
Ⅱ.實驗結(jié)果(見下表):
組別 實驗開始時(mmol/L) 給藥4周后(mmol/L)
18.62±3.08 10.12±2.65
19.46±3.98 19.00±2.70
3.85±1.28 3.94±2.20
Ⅲ.實驗結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物光合作用的適宜溫度為20℃~30℃.研究人員為了篩選耐高溫優(yōu)良品種,利用同一植株的莖尖細胞通過組織培養(yǎng)獲得HA、HB、HC三個品系進行了實驗.下表為溫度對各品系光合速率的影響,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
品系 光合速率/μmol?g-1?h-1
20℃ 30℃ 35℃
HA 20.32 18.32 17.36
HB 13.78 15.56 16.77
HC 8.32 9.36 9.07
A、在適宜溫度條件下,HA品系光合速率最高
B、實驗條件下,耐高溫性較好的是HB品系
C、30℃與20℃比較,三個品系植物的光合速率均有提高
D、20℃時,不同品系光合速率產(chǎn)生差異的原因可能是發(fā)生了突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞中的五類有機化合物的關(guān)系,每個橢圓形代表一種有機物,下面列出這五種化合物名稱中最合理的一組是(  )
A、①~⑤:維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素
B、①一⑤:酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、維生素
C、①一⑤:維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶
D、①一⑤:激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述中,正確的有( 。
①用樣方法調(diào)查植物種群密度時,取樣的關(guān)鍵是隨機取樣
②研究土壤中小動物類群豐富度時用標(biāo)志重捕法
③在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型
④孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法
⑤在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反
⑥調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時,最好要選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳。
A、①④⑤B、①②⑤
C、②③⑥D、③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

在如圖所示的實驗中屬于自變量的是( 。
A、催化劑不同
B、環(huán)境溫度不同
C、試管的大小
D、試管中的過氧化氫溶液的量

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科目:高中生物 來源: 題型:

家雞起源于原雞,現(xiàn)家雞的年產(chǎn)卵量可達260個以上,而原雞年產(chǎn)卵量僅為12個.“先有(家)雞,還是先有(家雞)蛋?”下列與這一問題相關(guān)的敘述中正確的是( 。
A、原雞和家雞可以交配產(chǎn)生可育后代,可見由原雞到家雞并沒有發(fā)生進化
B、人工飼養(yǎng)條件能夠滿足原雞多產(chǎn)卵的營養(yǎng)需求,從而使產(chǎn)卵量變多
C、遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化的蛋,孵化出了產(chǎn)卵量高的雞,并被人工選擇
D、由原雞到家雞,是定向的自然選擇使原雞種群基因頻率發(fā)生定向改變的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

阿膠原產(chǎn)于山東,已有兩千多年的應(yīng)用歷史,與人參、鹿茸一起被譽為“中藥三寶”.阿膠的滋補作用主要體現(xiàn)為:加快機體的新陳代謝,促進組織細胞再生和增強免疫力,下列說法正確的是( 。
A、“中藥三寶”具有滋補作用的原因是含有對人體有益的Zn、Fe、Ca等微量元素
B、驢皮細胞的脂肪含量較低,其主要儲能物質(zhì)是葡萄糖
C、食用驢皮熬成的阿膠能減少人體對糖類的攝入,因為阿膠中含有豐富的纖維素
D、阿膠為人體提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)可能是必需氨基酸

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同步練習(xí)冊答案