2．關(guān)于核酸的敘述，正確的是（　　）
A．只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B．DNA分子中的含氮堿基有4種A、G、C、U
C．分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息不一定相同
D．用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布

分析 1、細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．
2、DNA和RNA的比較：

英文縮寫(xiě)基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場(chǎng)所結(jié)構(gòu)
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)

解答 解：A、細(xì)胞核內(nèi)和細(xì)胞質(zhì)中的DNA都是攜帶遺傳信息的物質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、DNA分子中的含氮堿基有4種A、G、C、T，B錯(cuò)誤；
C、分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息不一定相同，因?yàn)樗鼈兯瑝A基的排列順序不一定相同，C正確；
D、SARS病毒中只有RNA一種核酸，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查核酸的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記核酸的種類及化學(xué)組成，掌握DNA和RNA的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆云南曲靖第一中學(xué)高考復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A．二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

B．質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)所需的材料可以是煮熟的紫色洋蔥

C．低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，酒精的作用是對(duì)根尖進(jìn)行消毒

D．“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸用于配制甲基綠和吡羅紅染色劑

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像，A圖細(xì)胞取自富營(yíng)養(yǎng)化的河水，B圖細(xì)胞是某種衣藻，C圖細(xì)胞取自某哺乳動(dòng)物的血液，請(qǐng)回答：

（1）A圖細(xì)胞不同于B圖細(xì)胞的顯著結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________________。提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用C圖中的紅細(xì)胞，原因是______________________________。

（2）衣藻捕獲光能的場(chǎng)所在葉綠體的________________，用14C標(biāo)記的14CO2，供衣藻進(jìn)行光合作用，14CO2 的轉(zhuǎn)移途徑是：14CO2→_______________。

（3）化學(xué)物質(zhì)X能抑制某種衣藻的光合作用，誘導(dǎo)其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制該種衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)σ略瀹a(chǎn)氫的影響，設(shè)完全培養(yǎng)液（甲組）和缺硫培養(yǎng)液（乙組），在特定條件培養(yǎng)衣藻，一定時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)氫總量。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乙組>甲組，說(shuō)明缺硫?qū)σ略瀹a(chǎn)氫有_______作用。

為探究化學(xué)物質(zhì)X、缺硫兩種因素對(duì)衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系，則需增設(shè)兩實(shí)驗(yàn)組，其培養(yǎng)液為_(kāi)____________和______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時(shí)生成一分子水，該水分子中的氫來(lái)自（　�。�
A．氨基B．羧基C．氨基和羧基D．氨基或羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中．水的顏色無(wú)明顯變化，若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅．其原因是（　�。�
A．細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
B．水溫增高，花青素的溶解度加大
C．加溫使細(xì)胞膜失去了選擇通透性
D．加溫使細(xì)胞膜等生物膜失去了選擇通透性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是關(guān)于甲、乙兩種遺傳病的家系圖，均由一對(duì)等位基因控制．已知乙病在男性和女性中的發(fā)病率有差異，則下列敘述中正確的是（　�。�
A．Ⅱ4個(gè)體攜帶乙病的致病基因
B．Ⅰ2與Ⅱ2的基因型一定不同
C．若Ⅱ1與Ⅱ2再生育，最好生男孩
D．若Ⅱ11與Ⅱ3婚配，生患病小孩的概率為$\frac{5}{8}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
B．曲線①可表示新陳代謝速率隨結(jié)合水與自由水比值的變化
C．曲線②可以表示種子在晾干的過(guò)程中結(jié)合水比例的變化
D．曲線②可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．分裂間期DNA和中心體復(fù)制，染色體數(shù)目不變
B．分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍，染色質(zhì)呈細(xì)長(zhǎng)絲狀
C．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期
D．染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生物膜系統(tǒng)是真核細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)生物膜的敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜相互聯(lián)系共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
B．細(xì)胞間的信息交流，大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
C．生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞內(nèi)多種化學(xué)反應(yīng)既彼此獨(dú)立又相互聯(lián)系
D．細(xì)胞膜是由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子等組成的雙層膜結(jié)構(gòu)

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