A. | 若③為胰島B細胞(能分泌胰島素),飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于① | |
B. | 若③為腦細胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反 | |
C. | 若③為骨骼肌細胞,飯后五小時⑤處的血糖濃度低于①處 | |
D. | 若③為組織細胞,其生活的具體內(nèi)環(huán)境中的水可來自于③和⑤ |
分析 閱讀題干和題圖知,本題是通過內(nèi)環(huán)境細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程,先分析題圖明確①是血漿、②組織液、③細胞內(nèi)液、④淋巴、⑤所在的端為動脈端,相反的另一端為靜脈端,然后根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容分析綜合對選項做出判斷.
解答 解;A、飯后半小時胰島素分泌增加,若③為胰島B細胞,飯后半小時①處的胰島素濃度高于⑤處,A錯誤.
B、若③為腦細胞,腦細胞氧化分解有機物需要大量消耗氧氣,⑤處的氧氣濃度高于①處,而CO2的濃度相反,B錯誤.
C、若③為骨骼肌細胞,細胞呼吸需要消耗葡萄糖,⑤所在的端為動脈端,所以飯后五小時⑤處的血糖濃度高于①處,C錯誤.
D、若③為組織細胞,其生活的具體內(nèi)環(huán)境組織液中的水可來自于③細胞內(nèi)液和⑤血漿,D正確.
故選:D.
點評 本題涉及的 知識點是血糖平衡調節(jié),動脈血與靜脈血成分上的差異,主要考查學生的識圖能力和運用前述知識點綜合解題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可能造成區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結構單一化,物種豐富度減少 | |
B. | 當?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)和能量流動途徑不會發(fā)生改變 | |
C. | 利用玉米為原料生產(chǎn)乙醇作為能源,可部分替代化石燃料 | |
D. | 若合理規(guī)劃能源植物的種植,有利于優(yōu)化農(nóng)田生態(tài)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
GA含量 | ABA含量 | |
萌發(fā)率高的種子 | 123 | 56 |
萌發(fā)率低的種子 | 256 | 91 |
A. | 玉米種子產(chǎn)生GA的場所是胚 | |
B. | 玉米種子內(nèi)GA含量與種子萌發(fā)力呈負相關 | |
C. | GA含量較高不可能是導致種子萌發(fā)力較低的原因 | |
D. | GA和ABA對玉米種子萌發(fā)力的作用是相互平衡協(xié)調的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因 | |
B. | 通過共同進化形成了千姿百態(tài)的物種和多種多樣的生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 生物多樣性的間接價值體現(xiàn)在其對生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)功能 | |
D. | 就地保護是對生物多樣性最有效的保護 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嚴格自花傳粉的植物個體之間存在生殖隔離 | |
B. | 生物多樣性的形成是不同物種之間共同進化的結果 | |
C. | “S”型增長的種群其增長速率的變化代表生物進化 | |
D. | 種間競爭、基因重組和外來物種入侵都是影響生物進化的因素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向左側彎曲生長 | B. | 向右側彎曲生長 | C. | 直立生長 | D. | 不生長 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都第七中學高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是
A.農(nóng)田棄耕后,在自然狀態(tài)下首先很快就會長滿小灌木,成為灌木叢
B.群落若不遭受外界干擾因素的破壞,就不會出現(xiàn)演替現(xiàn)象
C.組成加拉帕戈斯群島的13個主要島嶼的鳥類各自形成獨立的種群基因庫,且這13個基因庫的差別將保持不變
D.隨著群落演替的進行,群落結構逐漸復雜,植被光能利用率提高,但能量傳遞效率保持相對穩(wěn)定
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