7．某研究小組研究了生長(zhǎng)素類似物甲和生長(zhǎng)素類似物乙對(duì)微型月季生根的影響，其結(jié)果如圖所示，在圖示濃度范圍內(nèi)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用沾蘸法或浸泡法處理插條時(shí)都應(yīng)處理基部
B．在沒(méi)有生長(zhǎng)素類似物作用時(shí)，微型月季插條也能生根
C．甲對(duì)微型月季插條生根的作用具有兩重性
D．乙對(duì)微型月季插條生根有抑制作用

分析 分析柱形圖：圖中濃度為0的第一組屬于對(duì)照組，根據(jù)與對(duì)照組的比較可知：在一定濃度范圍內(nèi)，激素類似物甲對(duì)微型月季生根具有促進(jìn)作用，并且其最適濃度在10～50μmol/L范圍內(nèi)；而激素類似物乙對(duì)微型月季生根具有抑制作用．

解答 解：A、探究生長(zhǎng)素類似物甲和生長(zhǎng)素類似物乙對(duì)微型月季生根的影響，可以采用沾蘸法或浸泡法處理插條基部，A正確；
B、月季插條上具有芽和幼葉，也能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)插條生根，故在沒(méi)有生長(zhǎng)素類似物作用時(shí)，微型月季插條也能生根，B正確；
C、根據(jù)柱形圖分析，在一定濃度范圍內(nèi)，激素類似物甲對(duì)微型月季生根具有促進(jìn)作用，沒(méi)有體現(xiàn)抑制作用，沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性，C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)柱形圖分析可知，乙對(duì)微型月季插條生根有抑制作用，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長(zhǎng)素類似物對(duì)微型月季生根的影響，意在考查考生分析柱形圖獲取有效信息的能力，以及生長(zhǎng)素生理作用的兩重性，屬于中等難度試題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．用殺蟲劑和電離輻射分別處理某種蠅的兩個(gè)數(shù)量相同的群體時(shí)，得到如圖所示的結(jié)果．從第幾代開始可以看出用電離輻射方法比用殺蟲劑方法消滅這種蠅更成功？（注：電離輻射可造成雄性不育）（　�。�
A．1B．3C．5D．7

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．大腸桿菌是寄生于人和動(dòng)物腸道中的細(xì)菌，是一種常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，其代謝產(chǎn)物能與染料伊紅美藍(lán)反應(yīng)，使菌落呈黑色．
（1）如表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方．
 成分含量 
 蛋白胨 10.0g
 乳糖5.0g
 蔗糖5.0g
 K2HPO4 2.0g
 顯色劑 0.2g
 瓊脂 12.0g
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL 
根據(jù)用途劃分，該培養(yǎng)基屬于鑒別（填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基，若要分離能分解尿素的細(xì)菌需將培養(yǎng)基中蛋白胨換成尿素，若要鑒定分解尿素的細(xì)菌還需將伊紅•美藍(lán)換成酚紅指示劑．
（2）培養(yǎng)大腸桿菌時(shí)，常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法．
（3）培養(yǎng)大腸桿菌時(shí)，在接種前通常需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染．對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時(shí)間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生．對(duì)已使用過(guò)的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過(guò)滅菌處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散．
（4）現(xiàn)有一升水樣，用無(wú)菌吸管吸取1mL水樣至盛有9mL無(wú)菌水的試管中，依次稀釋103稀釋度．各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個(gè)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為5.6×108．
（5）為檢測(cè)嚴(yán)重污染水體中大腸桿菌數(shù)量，將水樣適當(dāng)稀釋后，取樣涂布在上述平板培養(yǎng)基中，應(yīng)選擇顏色為黑色的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)．該方法是通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)來(lái)推測(cè)樣品中的活菌數(shù)，其原理是當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．青蒿素能干擾瘧原蟲線粒體的功能，阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)致形成自噬泡，并不斷排出蟲體，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．瘧原蟲是營(yíng)寄生生活的真核生物
B．疤原蟲通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞脚懦鲎允膳?/td>
C．寄生在紅細(xì)胞內(nèi)的瘧原蟲只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D．瘧原蟲損失大量胞漿后出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是（　　）
A．藍(lán)藻細(xì)胞具有無(wú)核膜的細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀
B．細(xì)胞之間的信息交流必須通過(guò)細(xì)胞膜上的受體來(lái)實(shí)現(xiàn)
C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細(xì)胞
D．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞核體積變小、色素含量增加、細(xì)胞膜的通透性降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．手足口病是由腸道病毒引起的一種傳染病，多發(fā)于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，個(gè)別病例可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥．引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種（型），EV71是導(dǎo)致此病的重要病原體之一，接種EV71型手足口病疫苗可有效預(yù)防該�。鐖D為該病毒在人體腸道細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖．

（1）EV71的遺傳物質(zhì)的中文名稱是核糖核酸．
（2）據(jù)圖可知，以親代RNA為模板，至少需復(fù)制兩次才能獲得與親代病毒序列相同的核酸．EV71在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的過(guò)程中，遺傳信息的流動(dòng)方向是（用文字和箭頭表示）．
（3）兩次接種EV71型手足口病疫苗需間隔1個(gè)月，和第一次注射相比，第二次注射疫苗時(shí)抗體產(chǎn)生的特點(diǎn)是速度更快，數(shù)量更多．
（4）機(jī)體再次感染EV71時(shí)，所引發(fā)的免疫過(guò)程中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞．
（5）接種EV71疫苗的人，仍可能患手足口病，可能的原因有：①因疫苗特性或受種者個(gè)體差異等因素，接種人群不一定產(chǎn)生100%的保護(hù)效果；②EV71疫苗只能刺激機(jī)體產(chǎn)生專一性抗體，不能預(yù)防其他病原體所致的手足口�。虎跡V71的遺傳物質(zhì)是RNA，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，易變異．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)描述中正確的（　　）
A．在觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中，可使用酒精來(lái)改變細(xì)胞膜通透性加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B．經(jīng)染色后，在高倍鏡下能觀察到洋蔥根尖分生區(qū)多數(shù)細(xì)胞的染色體
C．制作花生子葉裝片檢測(cè)脂肪時(shí)，蘇丹Ⅲ染色后要用清水洗去浮色
D．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)只需設(shè)置實(shí)驗(yàn)組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組的個(gè)體才是單倍體
B．體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體必定是二倍體
C．六倍體小麥花粉離體培育成的個(gè)體是三倍體
D．八倍體小黑麥花粉離體培育成的個(gè)體是含四個(gè)染色體組的單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省大慶市高三第一次教學(xué)質(zhì)量理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家對(duì)豌豆進(jìn)行了不同處理，如下圖所示，然后檢測(cè)豌豆植株節(jié)間的赤霉素（GA）含量（由柱高表示）。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，判斷相關(guān)敘述中不確切的是（ ）

A．赤霉素通過(guò)促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng)，而引起植株增高

B．去除頂端后，節(jié)間生長(zhǎng)變快

C．外源生長(zhǎng)素可代替頂芽的作用，促進(jìn)赤霉素的合成

D．頂端可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素

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同步練習(xí)冊(cè)答案