12.如圖為核苷酸結(jié)構(gòu),相關(guān)的敘述不正確的是( 。
A.圖中a為磷酸,b為五碳糖B.DNA中的b為脫氧核糖
C.人體細(xì)胞內(nèi)c共有5鐘D.噬菌體內(nèi)b有2鐘

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
4、分析題圖:題圖是核苷酸的結(jié)構(gòu)圖,其中a是磷酸,b是五碳糖,c是含氮堿基.

解答 解:A、由以上分析知,A正確;
B、構(gòu)成DNA的基本單位是脫氧核苷酸,其中的b為脫氧核糖,c是含氮堿基(A、T、G、C),B正確;
C、人體細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,其中含有的c含氮堿基有5種(A、T、G、C、U),C正確;
D、噬菌體是一種DNA病毒,體內(nèi)只含有DNA一種核酸,其中含有的b五碳糖有1種(脫氧核糖),D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查核酸的知識(shí),考生識(shí)記核酸的種類、組成和分布,明確DNA和RNA在組成上的異同是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請(qǐng)據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì)):
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)、體液調(diào)節(jié),當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)A(填字母)在血液中的含量明顯升高.
(2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中C(填字母)增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程,以維持機(jī)體的血糖平衡.如果圖中丙(填字母)部位受損,會(huì)使人患糖尿病.
(3)圖中除了丁產(chǎn)生的激素能升血糖以外,還有腎上腺髓質(zhì)產(chǎn)生的腎上腺素激素可以輔助升血糖.
(4)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞,而不能反向的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
(5)血液中物質(zhì) A 的含量過高時(shí),抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),該調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié).
(6)在受到寒冷刺激時(shí),甲分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞,而A激素可作為多數(shù)細(xì)胞的信號(hào),這與細(xì)胞膜上具有特定的糖蛋白(受體)物質(zhì)有關(guān).
(7)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素由甲釋放到血液中,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞的方式錯(cuò)誤的是( 。
A.擴(kuò)散是分子或離子從高濃度處向低濃度處運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象,但水分子的擴(kuò)散方向是低濃度處向高濃度處
B.若用一定濃度的尿素溶液取代蔗糖溶液,紫色洋蔥外表皮細(xì)胞會(huì)先發(fā)生質(zhì)壁分離而后自動(dòng)復(fù)原
C.植物細(xì)胞是否為活細(xì)胞,不能根據(jù)能否發(fā)生質(zhì)壁分離來判斷
D.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞吸水能力逐漸減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.自然生長(zhǎng)的植物在果實(shí)成熟過程中,各種植物激素都有明顯變化.有植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過程中的激素變化情況,結(jié)果(如圖所示).

請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題.
(1)生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱是吲哚乙酸.
(2)從圖中可知生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),它們之間的關(guān)系是協(xié)同作用.
(3)在果實(shí)成熟時(shí),果實(shí)中含量升高的激素有乙烯和脫落酸.
(4)圖中各種激素動(dòng)態(tài)變化說明:在果實(shí)(植物)生長(zhǎng)發(fā)育過程中不是單一的植物激素起作用,而是多種激素共同協(xié)調(diào)作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示一個(gè)DNA分子的片段,下列說法正確的是( 。
A.①和②相間排列構(gòu)成基本骨架
B.不同生物的DNA分子中④的種類無特異性
C.解旋酶和限制性內(nèi)切酶的作用位點(diǎn)都在⑤處
D.該DNA兩條互補(bǔ)鏈中$\frac{A+T}{G+C}$的比值互為倒數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于ATP的描述正確的是( 。
A.細(xì)胞中只有ATP可直接提供能量
B.ATP中的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多且很穩(wěn)定
C.細(xì)胞中ATP含量很少,但總是處于動(dòng)態(tài)平衡之中
D.動(dòng)植物、真菌以及大多數(shù)細(xì)菌中ATP的能量來源是呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某科技小組在調(diào)查一塊草場(chǎng)中灰倉鼠的數(shù)量時(shí),放置了100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰倉鼠做好標(biāo)記后在原地放生.5天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體12只.由于灰倉鼠被捕一次后更難捕捉,因此推測(cè)該草場(chǎng)中灰倉鼠的種群數(shù)量最可能為( 。
A.小于92只B.大于92只C.小于175只D.大于175只

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.鑒定一匹白馬是否是純合子用測(cè)交

B.區(qū)分狗的長(zhǎng)毛和短毛這相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系用測(cè)交

C.不斷的提高小麥的抗病系的純度用測(cè)交

D.檢驗(yàn)雜種灰兔F1的基因型用雜交

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科目:高中生物 來源:2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖左側(cè)為對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理,那么一段時(shí)間后,右側(cè)①②③在圖示位置時(shí),其生長(zhǎng)情況依次是( )

A.向右彎曲;向右彎曲;向右彎曲

B.向右彎曲;向左彎曲;向左彎曲

C.向左彎曲;直立生長(zhǎng);向右彎曲

D.向右彎曲;直立生長(zhǎng);向左彎曲

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同步練習(xí)冊(cè)答案