A、抗除草劑基因有可能通過花粉傳播進入雜草,使之成為“超級雜草” |
B、轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“外來物種”,影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
C、轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界,故不存在“基因污染”問題 |
D、“基因污染”會穩(wěn)定地存在一種生物中,不會擴散到其他物種 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選取多種植物為調(diào)查對象 |
B、隨機選取大小相等的若干塊方形地塊為樣方 |
C、計算各樣方內(nèi)的平均值 |
D、樣方內(nèi)各年齡段的植物均需統(tǒng)計 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞經(jīng)組織培養(yǎng) |
B、細胞融合 |
C、動物胚胎移植 |
D、細胞核移植 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精細胞、卵細胞、受精卵中染色體數(shù)量分別為n、n和2n |
B、精細胞和卵細胞中形狀大小基本相同的染色體組成同源染色體 |
C、精卵細胞的融合既體現(xiàn)了細胞膜的識別功能,又體現(xiàn)了生物膜的流動性 |
D、形成100個受精卵,至少需要100個精原細胞和100個卵原細胞 |
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