【題目】結(jié)合題圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中

B．核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)

C．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)

D．編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

【答案】D

【解析】核苷酸的排列順序代表遺傳信息，有些生物的遺傳物質(zhì)是DNA，有些生物的遺傳物質(zhì)是RNA，由此可知，生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中，A項(xiàng)正確；密碼子具有簡(jiǎn)并性，由此可推斷核苷酸序列不同的基因可能表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)，B項(xiàng)正確；基因?qū)π誀畹目刂朴?條途徑：①通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程進(jìn)而控制生物的性狀；②直接控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，由此可知遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，C項(xiàng)正確；編碼蛋白質(zhì)的基因含兩條單鏈，但兩條鏈上相應(yīng)位置的堿基序列互補(bǔ)，由此可推知兩條鏈代表的遺傳信息不同，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示種群與物種的關(guān)系,關(guān)于它們的敘述不正確的是

A. 從圖中可以看出,一個(gè)物種可以有很多種群,地理隔離阻礙了這些種群進(jìn)行基因交流

B. 若物種2是由物種1形成的,則物種1一定發(fā)生了基因頻率的改變

C. 由物種1形成物種2的必要條件是地理隔離

D. 若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變,則這兩個(gè)種群都在進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線．相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過(guò)程細(xì)胞中DNA含量不變

B. 若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同

C. 若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變

D. 若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過(guò)程染色體數(shù)目不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞在進(jìn)行正常的有絲分裂過(guò)程中,染色體、染色單體、DNA分子三者的數(shù)量比1∶2∶2時(shí),該細(xì)胞所處的時(shí)期是（ ）

A．前期或后期 B．后期或末期

C．前期或中期 D．后期或中期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和動(dòng)物乳汁中特有的二糖水解后的產(chǎn)物是（ ）

A. 一分子葡萄糖和一分子果糖

B. 一分子果糖和一分子半乳糖

C. 一分子半乳糖和一分子葡萄糖

D. 二分子葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2表示有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)

B. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H

C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a，因此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量，則A化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將牛催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠乳腺細(xì)胞，選取僅有一條染色體上整合有單個(gè)目的基因的某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸

B．該基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，遺傳信息通過(guò)模板鏈傳遞給mRNA

C．連續(xù)分裂n次后，子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占1/2n＋1

D．該基因翻譯時(shí)所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】AS綜合征是一種由于患兒腦細(xì)胞中UBE3A蛋白含量缺乏導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性疾病，UBE3A蛋白由位于15號(hào)染色體上的UBE3A基因控制合成，該基因在人腦細(xì)胞中的表達(dá)與其來(lái)源有關(guān)：來(lái)自母方的UBE3A基因可正常表達(dá)，來(lái)自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無(wú)法表達(dá)（如圖1所示）．請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：

（1）UBE3A蛋白是泛素﹣蛋白酶體的核心組分之一，后者可特異性“標(biāo)記”P53蛋白并使其降解．由此可知AS綜合征患兒腦細(xì)胞中P53蛋白積累量較 ．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解的另一途徑是通過(guò) （細(xì)胞器）來(lái)完成的．

（2）由于UBE3A基因和SNRPN基因 ，所以它們的遺傳關(guān)系不遵循自由組合定律．對(duì)絕大多數(shù)AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進(jìn)行測(cè)序，相應(yīng)部分堿基序列如圖2所示．由此判斷絕大多數(shù)AS綜合征的致病機(jī)理是：來(lái)自 方的UBE3A基因發(fā)生 ，從而導(dǎo)致基因突變發(fā)生．

（3）研究表明，人體非神經(jīng)組織中的來(lái)自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達(dá)，只有在神經(jīng)組織中才會(huì)發(fā)生UBE3A基因被抑制的現(xiàn)象，說(shuō)明該基因的表達(dá)具有 性．

（4）動(dòng)物體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多出一條的個(gè)體稱為“三體”．現(xiàn)產(chǎn)前診斷出一個(gè)15號(hào)染色體為“三體”的受精卵是由正常卵細(xì)胞與異常精子受精形成的，其UBE3A基因全部正常．該受精卵可隨機(jī)丟失一條15號(hào)染色體而完成胚胎發(fā)育，則發(fā)育成AS綜合征患者的幾率是 （不考慮基因突變，請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核生物和原核生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（ ）

A. 核糖體 B. 中心體 C. 細(xì)胞膜 D. 高爾基體

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