A. | 用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)細(xì)胞 | |
B. | 樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較稀疏的地塊取樣 | |
C. | 調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),在燈光下用誘蟲器采集小動(dòng)物 | |
D. | 標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)被標(biāo)記灰喜鵲的標(biāo)志物脫落 |
分析 用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)要統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)的菌體,邊線上的菌體要計(jì)算兩條相鄰的兩邊;采用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí),應(yīng)隨機(jī)取樣;土壤小動(dòng)物具有趨濕、趨黑、避高溫的特性,所以可以用誘蟲器采集小動(dòng)物,并且打開電燈;采用樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí),對(duì)于邊界線上的個(gè)體,要計(jì)相鄰兩條邊及夾角中的數(shù)目.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答 解:A、正常統(tǒng)計(jì)時(shí),血球計(jì)數(shù)板的框格邊上的菌體要計(jì)算兩條相鄰的兩邊,所以只統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)室方格內(nèi)的菌體,則實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏小,A錯(cuò)誤;
B、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí),應(yīng)隨機(jī)取樣,而不能在分布較稀疏的地區(qū)取樣,這樣會(huì)使計(jì)算所得數(shù)值偏小,B錯(cuò)誤;
C、查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),在燈光下用誘蟲器采集小動(dòng)物會(huì)使結(jié)果接近實(shí)際數(shù)值,不會(huì)偏大,C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式:$\frac{種群中個(gè)體數(shù)(N)}{標(biāo)記總數(shù)}$=$\frac{重捕總數(shù)}{重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)}$可知,若部分灰喜鵲身上的標(biāo)志物脫落,則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)偏小,最終導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值比實(shí)際數(shù)值大,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查種群密度調(diào)查、探究酵母菌數(shù)量和探究土壤中小動(dòng)物類群豐富度的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將精原細(xì)胞的一對(duì)同源染色體上的兩個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,并提供14N的原料,則該精原細(xì)胞產(chǎn)生的四個(gè)精子中沒有15N的有( )
A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.4個(gè)
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A. | 有絲分裂過程中,染色體、染色單體和DNA三者數(shù)量比是1:2:2的時(shí)期只有中期 | |
B. | 與高等植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、高爾基體等 | |
C. | 牛的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成次級(jí)卵母細(xì)胞期間同源染色體分開,著絲點(diǎn)分裂 | |
D. | 形態(tài)大小大體相同的兩條染色體是同源染色體 |
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