操作步驟 | 操作方法 | 試管A | 試管B | 試管C |
1 | 加淀粉溶液 | 2mL | 2rnL | 2mL |
2 | 溫度處理 | 40℃ | 100℃ | O℃ |
3 | 加淀粉酶溶液 | 1mL | lmL | 1mL |
4 | 加碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
操作步驟 | 操作方法 | 試管A | 試管B |
1 | 加淀粉溶液 | 2mL | 無(wú) |
2 | 加蔗糖溶液 | 無(wú) | 1mL |
3 | 加淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL |
4 | 加新制斐林試劑 | 1mL | 1mL |
5 | 60℃水浴加熱 | 2分鐘 | 2分鐘 |
6 | 觀察 | 磚紅色沉淀 | 無(wú)磚紅色沉淀 |
分析 分析表1:該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,40℃是淀粉酶的適宜溫度,在該溫度下淀粉酶會(huì)催化淀粉水解,因此加入碘液不變藍(lán);在100℃溫度下,淀粉酶會(huì)變性失活,不能催化淀粉水解,因此加入碘液變藍(lán);在0℃溫度下,淀粉酶的活性非常低,試管中大多數(shù)淀粉未被水解,因此加入碘液變藍(lán).
分析表2:該實(shí)驗(yàn)的自變量是底物種類
解答 解:(1)由表1可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,因變量是酶的活性,因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)酶活性的影響.
(2)由以上分析可知,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:B、C管變藍(lán),A管不變藍(lán).
(3)表2中的單一變量是底物的種類,因此該實(shí)驗(yàn)為探究酶的專一性實(shí)驗(yàn),試管B起對(duì)照作用.
(4)探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則,因此各組實(shí)驗(yàn)所加試劑的量應(yīng)該相等,所以步驟2試管B中應(yīng)加2mL蔗糖溶液而不是1mL.
故答案為:
(1)溫度對(duì)酶活性的影響
(2)BC A
(3)酶的專一性
(4)步驟2試管B中應(yīng)加2mL蔗糖溶液而不是1mL
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查探究影響酶活性的因素、探究酶特性實(shí)驗(yàn),要求考生掌握影響酶活性的因素,掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則,能根據(jù)表中信息正確判斷兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,能預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
生物 | T2噬菌體 | 細(xì)菌 | SARS病毒 | 小麥 |
堿基種類 | 5種 | 8種 | 4種 | 5種 |
五碳糖種類 | 1種 | 2種 | 2種 | 2種 |
核苷酸種類 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
遺傳物質(zhì) | DNA | DNA | DNA | DNA |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能 | |
B. | 酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段 | |
C. | 酶的作用部位不一定在活細(xì)胞內(nèi) | |
D. | 酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙過(guò)程模板及堿基配對(duì)的方式均相同 | |
B. | 甲過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),乙過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 | |
C. | DNA分子解旋時(shí),甲不需要解旋酶,乙需要解旋酶 | |
D. | 一個(gè)細(xì)胞周期中,甲每個(gè)起點(diǎn)只起始一次,乙可起始多次 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因在雜交過(guò)程中保持完整性和獨(dú)立性 | |
B. | 在體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,染色體也是成對(duì)存在的 | |
C. | 體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方 | |
D. | 非等位基因在形成配子時(shí)自由組合,非同源染色體在減數(shù)第二次分裂后期也是自由組合的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA具有多樣性的主要原因是
A.組成基因的堿基數(shù)目龐大
B.空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化
C.堿基種類有許多種
D.堿基排列順序的千變?nèi)f化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東濰坊第一高三下期初考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.乙烯濃度高,脫落率不一定高
B.一定濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)乙烯的生成
C.生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相似的
D.生產(chǎn)上噴施高濃度生長(zhǎng)素類似物可提高脫落率
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com