20．下列哪一種方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性（　　）
A．增加該生態(tài)系統(tǒng)內各種營養(yǎng)級生物的種類
B．減少該生態(tài)系統(tǒng)內捕食者的數(shù)量
C．減少該生態(tài)系統(tǒng)內各營養(yǎng)級生物的種類
D．使該生態(tài)系統(tǒng)內生產者和消費者在數(shù)量上保持平衡

分析 生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結構有關，生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結構越簡單，自動調節(jié)能力越小，抵抗力穩(wěn)定性越低；故增加生態(tài)系統(tǒng)內各營養(yǎng)級生物的種類可增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性．

解答 解：A、增加生態(tài)系統(tǒng)內各營養(yǎng)級生物的種類，物種豐富度，抵抗力穩(wěn)定性增強，A正確；
B、減少捕食者和寄生生物的數(shù)量，即減少了物種豐富度，抵抗穩(wěn)定力減弱，B錯誤；
C、減少該生態(tài)系統(tǒng)內各營養(yǎng)級生物的種類，即減少了物種豐富度，抵抗穩(wěn)定力減弱，C錯誤；
D、使該生態(tài)系統(tǒng)內生產者和消費者在數(shù)量上保持平衡，不提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，意在考查學生理解生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)，掌握生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和營養(yǎng)結構的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是蛋白質合成時tRNA分子上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對情形，以下有關敘述錯誤的是（　�。�
A．tRNA上結合氨基酸分子的部位為甲端
B．圖中戊處上下鏈中間的化學鍵表示氫鍵
C．與此tRNA反密碼子配對的密碼子為UCG
D．蛋白質的合成是在細胞內的核糖體上進行的，核糖體沿著mRNA移動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生蟲．在實驗室里對兩組數(shù)量相同的螺旋蛆蠅進行不同的處理：一組使用殺蟲劑；另一組使用電離輻射促使其雄性不育，實驗結果如圖所示．請回答：
（1）用殺蟲劑處理，可使種群密度迅速減少，原因是殺蟲劑的使用直接導致害蟲種群的死亡率上升，但從第2代以后螺旋蛆蠅種群的年齡組成又變成了增長型，個體數(shù)量回升，該種防治害蟲的方法的缺點是破壞食物鏈；造成環(huán)境污染．
（2）用電離輻射促使其雄性不育，用這種方法既能使種群密度下降，還不易使蛆蠅產生適應，此種方法的優(yōu)點是效果好，作用持久，無污染．
（3）若對a組從第7代起改用另一種殺蟲劑處理，預計群體7～14代數(shù)量變化曲線會是什么樣的？由此可見長期使用一種殺蟲劑比交替使用不同的殺蟲劑效果不好（添“好”或“不好”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關蛋白質的說法正確的是（　�。�
A．蛋白質結構的多樣性與肽鍵結構多樣性有關
B．馬和羊都吃草，所以它們的蛋白質相同
C．高溫可使蛋白質變性，主要原因是肽鍵發(fā)生斷裂
D．氨基酸排列順序不同是蛋白質種類多樣的原因之一

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．人的體細胞中有23對染色體，請你根據(jù)自由組合定律計算，一位父親可能產生多少種染色體組成不同的精子，一位母親可能產生多少種染色體組成不同的卵細胞？223 、223．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于植物細胞的敘述正確的是（　�。�
A．具有細胞壁的都是植物細胞
B．葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中
C．植物細胞都可以光合作用
D．細胞核是DNA和RNA儲存和復制的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．科學家將水稻和番茄分別放在相同的含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，相同條件下培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)液中的離子濃度變化情況如圖所示．下列分析正確的是（　　）
A．水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度與吸水的速度相同
B．番茄從培養(yǎng)液中吸收Ca2+，而從體內排出SiO44-
C．最可能水稻根細胞膜上運輸SiO44-的載體數(shù)量明顯多于番茄的Ca2+和Mg2+的跨膜運輸可以是逆相對含量梯度的
D．水稻和番茄對Mg2+離子的吸收沒有體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示人體內苯丙氨酸的代謝途徑，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）苯丙酮尿癥的直接原因是患者的體細胞中缺少酶①，導致體內的，苯丙氨酸不能沿正常途徑轉變?yōu)槔野彼�，只能轉變?yōu)楸奖幔奖嵩隗w內積累過多就會對嬰兒對神經系統(tǒng)造成不同程度的損害，使其智力低下，且患者尿味異樣．
（2）若在其他條件均正常對情況下，缺少酶③會使人患尿黑酸癥．
（3）以上實例可以看出，基因通過控制酶的合成來控制代謝過程（細胞代謝），進而控制生物體的性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列能體現(xiàn)生命系統(tǒng)層次由簡單到復雜順序的組合是（　�。�
①基因　  ②核酸   ③細胞　    ④器官�、萁M織    ⑥個體    ⑦病毒．
A．①②③④⑤⑥⑦B．③⑤④⑥C．②③④⑤⑥⑦D．③④⑥⑤

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