1．如圖反映了酶的作用（　　）
A．降低了化學反應的活化能B．增加了反應物之間的接觸面積
C．提高了反應物分子的活化能D．酶提供使反應開始所必需的活化能

分析 本題的對酶的高效性的機理的考查，與無機催化劑相比，酶降低化學反應活化能的作用更顯著，因此與無機催化劑相比，酶具有高效性．

解答 解：據(jù)圖可知，有酶催化時，化學反應的活化能大大降低，故說明酶具有極強的催化功能是因為酶能顯著降低了化學反應的活化能．
故選：A．

點評 本題的知識點是酶作用的高效性是機理，對于酶的作用機理的理解是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【四川卷】 題型：

血漿流經(jīng)肝組織后，其成分會發(fā)生改變，下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A．血糖濃度過高時，流經(jīng)肝組織后血糖濃度會降低

B．血糖濃度過低時，流經(jīng)肝組織后血糖濃度會升高

C．血漿流經(jīng)肝組織后，O2濃度會降低，CO2濃度會升高

D．血漿流經(jīng)肝組織后，胰高血糖素或胰島素含量會升高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是細胞內(nèi)環(huán)境示意圖，①處的箭頭表示血液流動的方向．下列說法正確的是（　　）
A．③④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細淋巴管壁相互交換
B．毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②④⑤
C．體液的成分主要是水，不含蛋白質(zhì)
D．若②為肝臟細胞，則①處的氧氣濃度高于⑤處

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為高等動物的體內(nèi)細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述不正確的是（　　）
A．⑥過程可表述為：體內(nèi)細胞可與外界環(huán)境直接進行物質(zhì)交換
B．①須通過消化和循環(huán)系統(tǒng)才能完成，②須通過呼吸和循環(huán)系統(tǒng)才能完成
C．細胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣
D．人體的內(nèi)環(huán)境即細胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．精子和卵細胞的形成過程有一些不同之處，下列說法不正確的是（　�。�
A．在卵細胞的形成過程中有極體產(chǎn)生，而在精子形成過程中無極體產(chǎn)生
B．一個初級精母細胞可形成4個精子，而一個初級卵母細胞只形成一個卵細胞
C．精細胞變形成為精子，而卵細胞無變形過程
D．精原細胞、卵原細胞是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．“細胞學說”被恩格斯列為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一，“細胞學說”創(chuàng)立的最重要的意義是（　�。�
A．揭示了一切細胞都是具有生命活力的
B．揭示了形形色色生物界中各種生物都是由細胞構(gòu)成的
C．使動植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細胞水平，有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系
D．揭示了組成動植物細胞的具體結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為植物細胞融合及組織培養(yǎng)過程的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。� 
A．植物體細胞雜交的最大優(yōu)點在于實現(xiàn)了基因重組
B．雜種細胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株說明雜種細胞具有全能性
C．盡管愈傷組織可以進行光合作用，但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機營養(yǎng)
D．誘導原生質(zhì)體A和B融合既可以用物理和化學的手段，也可以用滅活的病毒進行誘導

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為中心法則圖解，相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．③和④過程所需的原料相同
B．在線粒體中可發(fā)生②、③、⑤
C．在硝化細菌中可發(fā)生①、⑤過程
D．⑤過程中，核糖體上會形成1個tRNA的結(jié)合位點

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥，它能使人們對陌生人產(chǎn)生信賴感．這一新藥可能有助于治療孤獨癥等疾�。�
催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N四種元素
B．孤獨癥患者直接口服適量催產(chǎn)素可以有效地緩解癥狀
C．下丘腦中的細胞都只能分泌激素，不能傳導興奮
D．催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限、作用時間比較長等特點

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