【題目】如圖所示為雞(ZW型性別決定)羽毛顏色的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.該性狀的遺傳屬于伴性遺傳
B.蘆花性狀為顯性性狀
C.為了盡早知道小雞的性別,應(yīng)選用蘆花母雞和非蘆花公雞交配
D.親、子代蘆花公雞的基因型相同
【答案】D
【解析】
根據(jù)親本均為蘆花,后代出現(xiàn)非蘆花可知,非蘆花是隱性性狀,又根據(jù)后代中毛色在雌雄中表現(xiàn)型不同,故控制該性狀的基因位于Z染色體上。且可以推知親本的基因型為:親代公雞基因型為ZBZb,母雞基因型為ZBW。
A、F1中只有雌性個(gè)體表現(xiàn)出非蘆花性狀,表明該性狀的遺傳與性別有狀,屬于伴性遺傳,A正確;
B、F1發(fā)生了性狀分離,在親代顯現(xiàn)的蘆花性狀為顯性性狀,B正確;
C、用蘆花母雞ZBW和非蘆花公雞ZbZb交配,子代蘆花均為公雞,非蘆花均為母雞,可以通過(guò)羽毛顏色盡早知道小雞的性別,C正確;
D、雞的性別決定方式為ZW型,子代母雞(ZW)有兩種表現(xiàn)型,親代母雞為蘆花,可推知該基因只能位于Z染色體上,親代公雞基因型為ZBZb,母雞基因型為ZBW,子代蘆花公雞有兩種基因型,與親代公雞基因型不完全相同,D錯(cuò)誤。
故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胡楊是一種生活在沙漠中的喬木,能防風(fēng)固沙,被譽(yù)為“沙漠守護(hù)神”。它有條形和卵形兩種形態(tài)的葉,分別分布在樹(shù)冠的不同部位?蒲腥藛T利用人工光源提供不同強(qiáng)度光照,活體測(cè)定同一植株兩種葉的凈光合速率,結(jié)果如下圖所示。
請(qǐng)回答:
(1)同一株胡楊的兩種形態(tài)的葉,其細(xì)胞的基因組成是否相同?_,請(qǐng)說(shuō)明理由。___________。
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇紅藍(lán)光作為人工光源,原因是 ____。該實(shí)驗(yàn)的凈光合速率檢測(cè)指標(biāo)可以是______(寫出一種即可)。
(3)據(jù)圖推測(cè),分布在樹(shù)冠上部的是 ____形葉,分布在樹(shù)冠下部的是__ 形葉,判斷的理由是_。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1所示光合作用的部分代謝過(guò)程,圖中A、B、C表示某種物質(zhì)。請(qǐng)回答:
(1)圖1所表示的是光合作用__________階段的代謝過(guò)程,圖1中能為碳反應(yīng)提供能量的物質(zhì)是__________,C物質(zhì)從產(chǎn)生部位進(jìn)入同一細(xì)胞的線粒體中被利用至少要穿過(guò)__________層單位膜。
(2)為探究ATP合成的原動(dòng)力,科學(xué)工作者在黑暗中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),圖中平衡的目的是讓類囊體膜內(nèi)外的pH相同。
①上述實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行的目的是__________。
②圖1中的A代表分布在類囊體膜上的__________合成酶復(fù)合體;根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,葉綠體中ATP形成的原動(dòng)力來(lái)自于__________;正常光照條件下,類囊體膜內(nèi)__________的過(guò)程所產(chǎn)生的H+是其pH降低的因素之一。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中①過(guò)程表示原腸胚的形成,②過(guò)程表示胚后發(fā)育
B.受精卵發(fā)育為囊胚的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷地增加
C.在胚胎發(fā)育過(guò)程中,幼體所需要的原料全部來(lái)自卵黃
D.原腸胚到成體的過(guò)程包括了胚后發(fā)育的全過(guò)程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中a、b、c表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞,有關(guān)敘述正確的是
A. 性激素以a方式進(jìn)入細(xì)胞
B. 無(wú)機(jī)鹽通過(guò)b方式進(jìn)出細(xì)胞都需耗能
C. c方式依賴于膜的選擇透過(guò)性
D. 圖示的運(yùn)輸方式需載體協(xié)助的是b、c
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牛胚胎移植的基本程序如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中a、b、c過(guò)程分別是____________________、____________________、____________________。
(2)供體母牛的主要職能是___________________________________________________。受體母牛必須具備_________________________________________________。
(3)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是____________________,處理的時(shí)期是___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種分子由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程圖解,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中①表示____________ ;
(2)圖中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>______________,判斷的依據(jù)是①________________②__________________________________
(3)如果該細(xì)胞是人的紅細(xì)胞,則性激素、K+、氨基酸、苯、葡萄糖五者中,可能是④的是_________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為光合作用過(guò)程示意圖(字母表示物質(zhì),數(shù)字表示生理過(guò)程)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)吸收光能的色素分布在____________薄膜上,A表示____________。
(2)過(guò)程①產(chǎn)生的C是________________,其作為活潑的還原劑,參與到過(guò)程②的化學(xué)反應(yīng)中。
(3)科學(xué)家用14C標(biāo)記的二氧化碳來(lái)追蹤光合作用中的碳原子,發(fā)現(xiàn)C的轉(zhuǎn)移途徑是:二氧化碳→____________→糖類。
(4)硝化細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用,但它能通過(guò)____________作用將二氧化碳和水合成為糖類。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流行性感冒(流感)由流感病毒引起。HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高,導(dǎo)致每年流行的病毒毒株可能不同。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.流感病毒包膜的磷脂雙分子層來(lái)自宿主細(xì)胞膜
B.控制HA和NA的DNA改變引起氨基酸序列改變
C.HA和NA作為抗原能刺激B細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D.注射流感疫苗將使人體的二次免疫應(yīng)答水平增強(qiáng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com