18．下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A．生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型屬于概念模型
B．生物膜的功能主要是為各種酶提供附著位點(diǎn)
C．生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換和能量轉(zhuǎn)換
D．生物膜具有選擇透過性的基礎(chǔ)是磷脂分子具有特異性

分析 生物膜系統(tǒng)
1．概念：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．
2、功能：
（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用．
（2）為多種酶提供附著位點(diǎn)，是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所．
（3）分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行．

解答 解：A、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型屬于物理模型，A錯(cuò)誤；
B、生物膜對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起重要作用，B錯(cuò)誤；
C、生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換和能量轉(zhuǎn)換，C正確；
D、生物膜具有選擇透過性的基礎(chǔ)是蛋白質(zhì)分子具有特異性，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物膜的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的Bt毒蛋白在害蟲的消化道內(nèi)能被降解成有毒的多肽，最終造成害蟲死亡，因此Bt基因廣泛用于培育轉(zhuǎn)基因抗蟲植物．
（1）培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉所需的目的基因來自蘇云金芽孢桿菌的基因組，再通過PCR技術(shù)擴(kuò)增．PCR反應(yīng)中溫度呈現(xiàn)周期性變化，其中加熱到90～95℃的目的是DNA解鏈（變性、解旋、受熱變性后解鏈為單鏈），然后冷卻到55-60℃使引物與互補(bǔ)DNA鏈結(jié)合，繼續(xù)加熱到70～75℃，目的是在DNA聚合酶作用下進(jìn)行延伸（Taq酶從引物起始進(jìn)行互補(bǔ)鏈的合成）．
（2）限制酶主要是從原核生物（或微生物）中獲得，其特點(diǎn)是能夠識(shí)別DNA分子某種特定的核苷酸序列，并在特定位點(diǎn)切割DNA．
（3）科研人員培育某品種轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的過程中，發(fā)現(xiàn)植株并未表現(xiàn)抗蟲性狀．可能的原因是所轉(zhuǎn)的基因未成功導(dǎo)入，導(dǎo)入的基因未能準(zhǔn)確表達(dá)．
（4）在基因表達(dá)載體中，目的基因的首端和尾端必須含有啟動(dòng)子和終止子這樣目的基因才能準(zhǔn)確表達(dá)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于HIV的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不衛(wèi)生的紋身、紋眉等器械有可能傳播HIV
B．HIV具有高度變異性，是艾滋病疫苗研究異常艱難
C．HIV感染人群比健康人更容易患流感、惡性腫瘤等疾病
D．HIV中的遺傳物質(zhì)可通過感染者的生殖細(xì)胞傳給子代

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某校生物興趣小組的同學(xué)以大蒜為材料進(jìn)行一些生物學(xué)實(shí)驗(yàn)．回答相關(guān)問題．
（1）市售大蒜常經(jīng)過休眠處理以延長(zhǎng)保存期．若要使大蒜發(fā)根快、齊、多，實(shí)驗(yàn)中可以用赤霉素處理以打破大蒜休眠期．
（2）觀察大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂染色體的形態(tài)與數(shù)目，需要確定一天中有較多處于分裂中（中后）期細(xì)胞的時(shí)間．甲同學(xué)在大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂時(shí)期的9點(diǎn)左右、14點(diǎn)左右、24點(diǎn)左右取樣制片觀察，視野中觀察到的大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期，原因是細(xì)胞分裂的間期時(shí)間遠(yuǎn)大于分裂期．
（3）為了探究NaCl對(duì)大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂的影響，乙同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：
①將大蒜用清水配養(yǎng)生根，選取生長(zhǎng)良好的根莖若干，均分為10組，分別用蒸餾水（清水）及濃度為0.05、0.10、0.20、0.30mol•L-1的NaCl溶液各處理24h、48h，在上午10點(diǎn)左右取材，用卡諾氏液固定、保存．
②�、俟潭ū４娴母獠牧嫌�95%乙醇沖洗，然后制作裝片，制作流程為解離→漂洗→染色→制片．
③鏡檢計(jì)數(shù)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示（注：細(xì)胞有絲分裂指數(shù)=$\frac{分裂期的細(xì)胞數(shù)}{總細(xì)胞數(shù)}$）
實(shí)驗(yàn)
處理		NaCl溶液/mol•L-10.000.050.100.200.30
時(shí)間/h24482448244824482448
實(shí)驗(yàn)
結(jié)果		有絲分裂
指數(shù)/%		6.977.516.466.285.845.444.734.273.823.15
實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：NaCl對(duì)大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂有抑制作用，其抑制程度與NaCl溶液濃度和處理時(shí)間有關(guān)，其特點(diǎn)是：當(dāng)處理時(shí)間相同時(shí)，抑制作用隨NaCl溶液濃度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)處理濃度相同時(shí)，抑制作用隨處理時(shí)間加長(zhǎng)而加強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中b處兩條鏈中間的化學(xué)鍵表示氫鍵
B．tRNA攜帶氨基酸的部位在a處
C．tRNA 是由三個(gè)核糖核苷酸連接成的單鏈分子
D．c處的反密碼子可與mRNA上的密碼子堿基互補(bǔ)配對(duì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．奧林匹克精神是“更高、更快、更強(qiáng)”．在奧運(yùn)會(huì)的很多比賽項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員的身體協(xié)調(diào)能力令人嘆為觀止．請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：
（1）運(yùn)動(dòng)員從聽到發(fā)令槍響到開始運(yùn)動(dòng)，調(diào)節(jié)方式主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)，要完成反射活動(dòng)，體內(nèi)傳入神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上單向（單向/雙向）傳導(dǎo)．
（2）伴隨著運(yùn)動(dòng)員大量出汗，細(xì)胞外液滲透壓升高，體內(nèi)抗利尿激素分泌增多以維持體內(nèi)水鹽平衡．
（3）當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的身體受到寒冷剌激時(shí)，產(chǎn)生的相應(yīng)神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦，下丘腦就會(huì)分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過分級(jí)調(diào)節(jié)最終提高細(xì)胞代謝速率，使機(jī)體增加產(chǎn)熱．
（4）劇烈運(yùn)動(dòng)后，運(yùn)動(dòng)員會(huì)肌肉酸痛但內(nèi)環(huán)境中的酸堿度卻能保持相對(duì)穩(wěn)定，請(qǐng)解釋上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因
劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于供氧不足肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸導(dǎo)致肌肉酸痛，但由于內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)，使PH值保持相對(duì)穩(wěn)定．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．高原鼠兔和鼢鼠為植食性穴居動(dòng)物，如圖是2011～2013年間青藏高原某地的高原鼠兔種群數(shù)量變動(dòng)曲線．野外收集它們的天敵動(dòng)物的糞便，運(yùn)用顯微分析可判斷它們?cè)谔鞌硠?dòng)物食物組成中所占比例，結(jié)果如表．請(qǐng)回答下列問題：
兩種動(dòng)物在天敵動(dòng)物食物組成中所占的比例（%）
 天敵 高原鼠兔 高原鼢鼠
 赤狐 40 30
 艾虎 60 40
 香鼬 100 0
（1）2012年春夏季節(jié)高原鼠兔的種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)；從種群的數(shù)量特征來看，高原鼠兔種群的數(shù)量在冬季明顯下降的直接原因是出生率小于死亡率．
（2）高原鼠兔感受到赤狐糞、尿的氣味，會(huì)有躲到洞穴中的行為，這體現(xiàn)了信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定作用．高原鼠兔和鼢鼠挖洞穴居，能夠增加本地原生植物產(chǎn)量，改善土壤條件，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值．
（3）表中艾虎糞便中的能量屬于高原鼠兔和鼢鼠同化量中的一部分．若赤狐體重增加10kg，至少需要消耗250kg植物（赤狐以植食性動(dòng)物為食）．據(jù)表推測(cè)，三種天敵動(dòng)物中香鼬的種群數(shù)量最容易發(fā)生劇烈波動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物根系吸收礦質(zhì)元素離子的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A．高濃度施肥利于植物根系對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收

B．土壤板結(jié)會(huì)影響植物根系對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收

C．植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子的種類由基因決定

D．植物根系吸收各種礦質(zhì)元素離子的速率有所不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆福建廈門第一中學(xué)高三下學(xué)期周考（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問題：

（1）、果蠅正常減數(shù)分裂過程中，含有兩條Y染色體的細(xì)胞是_______________。

（2）、性染色體三體（比正常果蠅多一條性染色體）果蠅在減數(shù)分裂過程中，3條性染色體中的任意兩條配對(duì)聯(lián)會(huì)而正常分離，另一條性染色體不能配對(duì)而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極。則性染色體組成為XYY的果蠅，所產(chǎn)生配予的性染色體組成種類及比例為_________________。

（3）、果蠅的卷曲翅（A）對(duì)正常翅（a）為顯性。現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只，可選做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

①若表中四種果蠅均為純合子，要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

選用____________（填序號(hào)）為親本進(jìn)行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為________________，則基因位于X染色體上。

②若不確定表中四種果蠅是否為純合子，已確定A、a基因在常染色體上，為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

選取___________做親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為______________．則存在顯性純合致死，否則不存在。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案