17.下列哪項(xiàng)敘述的不是細(xì)胞膜的功能(  )
A.將細(xì)胞和環(huán)境分開(kāi)B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D.對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)的作用

分析 細(xì)胞膜的功能有:
(1)將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi),維持內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定.
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(3)進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.

解答 解:A、細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi),維持內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,A正確;
B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:1、相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞,如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合.2、相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息.即細(xì)胞←通道→細(xì)胞.如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.3、通過(guò)體液的作用來(lái)完成的間接交流.如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入→體液體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞,即激素→靶細(xì)胞,C正確;
D、對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)的作用的是細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的功能,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知胰臟腺泡細(xì)胞合成的分泌蛋白能夠準(zhǔn)確、無(wú)誤地被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,對(duì)于這一過(guò)程的敘述不合理的是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白是該蛋白能被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的前提
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的囊泡,會(huì)移動(dòng)到高爾基體,而不會(huì)移至細(xì)胞膜
C.分泌蛋白經(jīng)高爾基體進(jìn)一步加工形成囊泡,囊泡再將包裹著的分泌蛋白運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜
D.腺泡細(xì)胞將分泌蛋白運(yùn)出細(xì)胞的過(guò)程需要載體和消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.植物細(xì)胞中C6Hl2O6的生成和分解依次發(fā)生在(  )
A.葉綠體、線粒體B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.葉綠體與線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.葉綠體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.要調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中下列種群的種群密度,應(yīng)選用標(biāo)志重捕法的是( 。
A.一片草地上的蒲公英B.一塊農(nóng)田中的蚜蟲(chóng)
C.一個(gè)池塘中的鯽魚(yú)D.一片樹(shù)林中的跳蝻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.染色體的主要化學(xué)成分是脫氧核糖核酸和蛋白質(zhì)
B.染色體作為遺傳物質(zhì)的主要載體是細(xì)胞共有的重要結(jié)構(gòu)
C.染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同細(xì)胞時(shí)期的兩種狀態(tài)
D.染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物,因容易被堿性染料染成深色而得名

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.細(xì)菌與洋蔥細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌不具有( 。
A.細(xì)胞B.核膜C.細(xì)胞壁D.核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.大海中的水母、海帶,陸地上的蜥蜴、山羊等都是由細(xì)胞構(gòu)成的.這些生物的細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是( 。
A.B.蛋白質(zhì)C.脂質(zhì)D.糖類(lèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.甲、乙兩圖是植物、動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(在橫線上寫(xiě)出細(xì)胞或結(jié)構(gòu)名稱(chēng),在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)).

(1)甲細(xì)胞與乙細(xì)胞相比,有細(xì)胞壁、[⑨]葉綠體、[⑧]液泡,而無(wú)中心體.
(2)如果乙細(xì)胞為胰腺外分泌腺細(xì)胞,其分泌物有胰淀粉酶等,則與胰淀粉酶的加工有關(guān)的細(xì)胞器有②⑤(用圖中標(biāo)號(hào)回答).
(3)甲細(xì)胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[⑦]核糖體,如果在該細(xì)胞器上合成的物質(zhì)中含有50個(gè)氨基酸,則在該物質(zhì)的合成過(guò)程中最多有49個(gè)水分子生成.
(4)如果甲細(xì)胞是植物根尖細(xì)胞,則該細(xì)胞應(yīng)該沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[⑨]葉綠體.
(5)細(xì)胞內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),且不會(huì)互相干擾,能保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是生物膜(生物膜系統(tǒng)).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧鞍山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種嚴(yán)格自花授粉植物,其中紫莖與綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀,缺刻葉和馬鈴薯葉是另一對(duì)相對(duì)性狀,且分別由兩對(duì)基因B-b和D-d控制,控制上述兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳請(qǐng)分析回答:

(1)紫莖與純種綠莖的植株雜交,F(xiàn)1中有185棵綠莖株和179棵紫莖植株,這兩種表現(xiàn)型中顯性性狀是 ,請(qǐng)用遺傳圖解的形式推理產(chǎn)生上述比例關(guān)系的理由。

(2)選用純種缺刻葉(DD)與馬鈴薯葉(dd)植株,按孟德?tīng)柗椒ㄗ鲭s交實(shí)驗(yàn)到F2,讓F2 中的全部缺刻葉植株進(jìn)行自然繁殖,后代中馬鈴薯葉植株概率為 。

(3)若假設(shè)該植物子葉有三種類(lèi)型分別是YY為黃色子葉、Yy為黃綠色子葉,yy為綠色子葉,則BbYy植株自交后代有 種表現(xiàn)型,其中紫莖黃綠色子葉的比例為 。

(4)假設(shè)含有BD的花粉致死,則BbDd植株自交后代表現(xiàn)型及比例為 。

(5)設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證含有BD的花粉致死,最佳親本組合是

A.父本BBDD;母本bbdd B.父本BbDd;母本bbdd

C.父本BbDd;母本BbDd D.父本bbdd;母本BbDd

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