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【題目】結合遺傳物質的相關實驗,回答下列問題:

(1)艾弗里及其同事進行的肺炎雙球菌轉化實驗,該實驗成功的最關鍵的實驗設計思路是分離并提純__(填“R”或“S”)型細菌的______________________等物質。

(2)后來,赫爾希和蔡斯用___________法,進一步證明DNA才是真正的遺傳物質。該實驗包括4個步驟:①35S和32P分別標記噬菌體;②___________ ;③離心分離;④___________。

(3)用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現放射性物質主要存在于___________(填“上清液”或“沉淀物”)中。

(4)噬菌體的DNA連續(xù)復制n次后,含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體應占總數的___________。

【答案】 S DNA、蛋白質、多糖 同位素標記 噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng) 放射性檢測 沉淀物 1/2n-1

【解析】試題分析:

此題難度較易,需要學生對肺炎雙球菌轉化實驗、噬菌體侵染細菌的實驗知識的掌握并牢記。

(1)艾弗里及其同事進行肺炎雙球菌轉化實驗的一部分圖解,該實驗成功的最關鍵的實驗設計思路是分離并提純S型細菌的DNA,蛋白質,多糖等物質;

(2)后來,赫爾希和蔡斯用同位素標記方法,進一步表明DNA才是真正的遺傳物質,實驗包括個步驟,該實驗步驟的正確順序是: ①35S和32P分別標記噬菌體,②噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng),③離心分離,④放射性檢測;

(3)用被32P標記的噬菌體去侵染未被標記的大腸桿菌,由于標記的是DNA,DNA進入細菌內,所以離心后,發(fā)現放射性物質存在沉淀物菌體中;

(4)噬菌體的連續(xù)復制n次后,得到2n條DNA,含親代噬菌體的DNA鏈的有2條,所以含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體個體應占總數的1/2n-1

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瘧疾對人類健康造成極大危害,其病原體瘧原蟲是一種單細胞生物。青蒿素對瘧原蟲有高效的抑制作用?茖W家曾用酒精提取黃花蒿中的青蒿素,但會將水溶組分和脂溶組分一并提取出來,且酒精易使青蒿素失去生理活性。2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者屠呦呦改用乙醚提取青蒿素,對實驗鼠的瘧疾抑制率達到99%~100%。進一步研究發(fā)現,青蒿素作用于瘧原蟲的膜結構,使核膜及質膜破壞。以下說法正確的是

A. 瘧原蟲細胞屬于真核細胞

B. 青蒿素可以裂解瘧原蟲

C. 酒精提取的青蒿素含量較高

D. 乙醚提取青蒿素抗瘧效果好

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術實踐與人們生產和生活密切相關;卮鹣铝杏嘘P問題:

(1)無菌技術主要通過消毒和滅菌來避免雜菌污染。常用的滅菌方法有________________(答三種方法)。

(2)在生產葡萄酒的過程中,發(fā)現葡萄酒變酸,表面觀察到菌膜,造成此現象的生物是________________。腐乳外部有一層致密的“皮”,這是________________的匍匐菌絲形成的。

(3)在制作果醋過程中,榨取的果汁非常渾濁,解決方法是_______________________________。

(4)提取洋蔥DNA時,要在切碎的洋蔥中加入一定的________________,并進行充分地攪拌和研磨,待過濾后再收集研磨液。

(5)橘皮精油的提取方法不采取水中蒸餾法,是因為該方法會導致_______________等問題。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于高中生物學實驗的原理、方法或選材的敘述,正確的是

A. 制作果醋時,通氧不足或溫度過低會使發(fā)酵受影響

B. 利用稀釋涂布平板法對細菌計數時需借助于顯微鏡

C. 對提取出的胡蘿卜素進行紙層析鑒定,在紙層析過程中,濾紙可放在普通燒杯中

D. 固定化酶和固定化細胞技術中,反應產物對固定化酶的活性沒有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】數量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表現型,F有控制某高等植物植株高度的兩對等位基因A、a和B、b(已知這兩對等位基因位于一對同源染色體上),以累加效應決定植株高度,且每個顯性基因的遺傳效應是相同的。純合子AABB高50cm,aabb高30cm.現讓兩個純合子AAbb和aaBB雜交得到F1,F1產生四種配子的比例為3:3:2:2,F1交得到F2,在F2中表現40cm高度的個體所占比例為

A. 44%. B. 34% C. 26% D. 8%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調節(jié).下列敘述正確的是(
A.細胞分裂素在果實生長中起促進作用
B.生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響
C.乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用
D.脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列四項措施中能提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力的是(
A.減少該生態(tài)系統(tǒng)內捕食者和分解者的數量
B.增加該生態(tài)系統(tǒng)內各營養(yǎng)級生物的種類
C.使該生態(tài)系統(tǒng)內生產者和消費者在數量減少
D.減少該生態(tài)系統(tǒng)內生物的數量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關制備細胞膜的操作步驟的敘述,錯誤的有( )

①利用任意一種動物血和生理鹽水制得新鮮的紅細胞稀釋液

②用滴管吸取少量紅細胞稀釋液,滴一小滴在載玻片上,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片

③將臨時裝片放在顯微鏡下用高倍鏡觀察,調節(jié)細準焦螺旋,使物像淸晰

④將臨時裝片從載物臺上取下,在蓋玻片一側滴加蒸餾水,同時在另一側用吸水紙吸引

⑤在高倍顯微鏡下持續(xù)觀察細胞的變化

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】碗豆豆莢的顏色分為綠色和黃色兩種,分別受G和g基因控制。種植基因型為GG和Gg的豌豆,兩者數量之比是3:1,若兩種類型的豌豆繁殖率相同,則在自然狀態(tài)下,其F1中基因型為GG、Gg、gg的個體數量之比為:( )
A.5:2:1
B.13:2:1
C.49:14:1
D.61:2:1

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