【題目】果實(shí)生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)．下列敘述正確的是（ ）
A.細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長中起促進(jìn)作用
B.生長素對果實(shí)的發(fā)育和成熟沒有影響
C.乙烯在果實(shí)生長和成熟中起抑制作用
D.脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落

【答案】A
【解析】解：A、細(xì)胞分裂素主要生理作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織的分化，延緩衰老；常用于蔬菜和水果的保鮮，故A正確；
B、生長素的作用表現(xiàn)出兩重性，既能促進(jìn)生長、促進(jìn)發(fā)芽、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，防止落花落果等，也能抑制生長、抑制發(fā)芽，也能疏花疏果，故B錯誤；
C、乙烯能增強(qiáng)細(xì)胞膜的通透性和酶的活性，加強(qiáng)果實(shí)細(xì)胞的呼吸作用，促進(jìn)果實(shí)中有機(jī)物的轉(zhuǎn)化，從而促進(jìn)果實(shí)成熟．乙烯也能刺激葉子脫落、抑制莖的伸長，故C錯誤；
D、脫落酸能抑制植物的細(xì)胞分裂和種子的萌發(fā)，促進(jìn)花、果實(shí)和葉的脫落，故D錯誤．
故選：A．
解答本題的關(guān)鍵：細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化；生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟；脫落酸促進(jìn)抑制細(xì)胞分裂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn)，按表中數(shù)字順序填空。

實(shí)驗(yàn)序號

待檢物質(zhì)

試劑

顏色反應(yīng)

1

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

①

2

脂肪

②

橘黃色

3

③

斐林試劑

磚紅色

4

淀粉

④

藍(lán)黑色

（1）①是________；②是________；③是________；④是________。

（2）以上需要水浴加熱條件的是第________組實(shí)驗(yàn)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)構(gòu)成細(xì)胞的化合物種類和鑒別方法的敘述中，正確的是

A. 細(xì)胞中的糖類分為單糖、二糖和多糖，可以用斐林試劑鑒別

B. 細(xì)胞中的脂質(zhì)具有多種功能，如儲存能量，脂質(zhì)還能被蘇丹Ⅲ染成紅色

C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類眾多，但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

D. 細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，用甲基綠吡羅紅混合染色劑可以鑒定其存在和分布

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在利用質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的方法測定紫色萬年青葉表皮細(xì)胞的濃度實(shí)驗(yàn)中，將紫色萬年青的葉表皮細(xì)胞分別浸入不同濃度(A～F)的硝酸鉀溶液中。5min后，觀察各葉片表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

葉片表皮細(xì)胞

A

B

C

D

E

F

硝酸鉀溶液(mol/L )

0.11

0.12

0.125

0.13

0.14

0.50

質(zhì)壁分離程度

未分離

未分離

開始分離

分離

顯著分離

顯著分離

質(zhì)壁分離復(fù)原

未復(fù)原

未復(fù)原

自動復(fù)原

自動復(fù)原

被誘導(dǎo)復(fù)原

不復(fù)原

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析并回答下列問題：

(1)質(zhì)壁分離指的是____________________________。分離后，在該實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)壁之間充滿的是__________。

(2)在C和D的濃度下，葉片表皮細(xì)胞發(fā)生的質(zhì)壁分離會自動復(fù)原的原因是_____________,與發(fā)生該現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器有___________________________（至少寫兩種）。

(3)在F濃度下，當(dāng)葉片細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，用清水不能誘使其復(fù)原，原因__________ 。

(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果，萬年青葉片表皮細(xì)胞的濃度約在____________之間。

(5)在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖2所示).下列有關(guān)敘述正確的是（____）

A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C.吸紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時間,通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）艾弗里及其同事進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是分離并提純__（填“R”或“S”）型細(xì)菌的______________________等物質(zhì)。

（2）后來，赫爾希和蔡斯用___________法，進(jìn)一步證明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)包括4個步驟:①35S和32P分別標(biāo)記噬菌體；②___________ ；③離心分離；④___________。

（3）用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于___________（填“上清液”或“沉淀物”）中。

（4）噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后，含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體應(yīng)占總數(shù)的___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，含核糖體和高爾基體較多的是（ ）
A.神經(jīng)細(xì)胞
B.汗腺細(xì)胞
C.肌細(xì)胞
D.胰腺外分泌部細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列雜交組合中，后代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型的親本組合是（ ）
A.EeFf×EeFf
B.EeFF×eeff
C.EeFF×EEFf
D.EEFf×eeFf

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，涉及到了雜交、自交和測交。下列相關(guān)敘述中正確的是：

A. 測交和自交都可以用來判斷某一顯性個體的基因型

B. 測交和自交都可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性

C. 培育所需顯性性狀的優(yōu)良品種時要利用測交和雜交

D. 雜交和測交都能用來驗(yàn)證分離定律和自由組合定律

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多營養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法（IMTA)是一種全新的養(yǎng)殖方式。例如在加拿大的芬迪灣，人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚，鮭魚的排泄物順?biāo)�，為貝類和海帶提供養(yǎng)料。下列與之相關(guān)的說法中正確的是

A. 貝類是分解者，海帶是生產(chǎn)者

B. IMTA不利于的物質(zhì)循環(huán)再生

C. IMTA的實(shí)施提高了能量的傳遞效率，使人類獲得了更多的產(chǎn)品

D. 籠養(yǎng)鮭魚的種群密度遠(yuǎn)大于野生種群，是由于籠養(yǎng)區(qū)域的生產(chǎn)者數(shù)量更多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案