Question

5．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”．分析如圖回答問題：
（1）寫出有關(guān)序號(hào)或字母所代表的含義或生理過程：
①激素（體液調(diào)節(jié)） 調(diào)節(jié)，C增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．
（2）神經(jīng)遞質(zhì)可以通過突觸（結(jié)構(gòu)）在兩個(gè)細(xì)胞之間傳遞信息，其間信息傳遞的變化規(guī)律是：化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)-電信號(hào)．接收興奮性遞質(zhì)刺激的神經(jīng)細(xì)胞，其膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位．
（3）圖中A的分泌量的多少受到促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素 兩種激素的調(diào)節(jié)．
（4）體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓降低和抗體減少，從而使機(jī)體組織水腫、免疫力下降．

Answer 1

分析 信息分子有神經(jīng)遞質(zhì)、激素、淋巴因子．神經(jīng)遞質(zhì)參與神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，激素參與內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)，淋巴因子參與免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)．

解答 解：（1）圖中①是激素調(diào)節(jié)（體液調(diào)節(jié)），B表示合成并分泌胰島素，C表示B細(xì)胞受抗原刺激后增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．
（2）神經(jīng)元之間的信息通過突觸結(jié)構(gòu)傳遞，靜息時(shí)的膜電位是內(nèi)負(fù)外正，興奮時(shí)膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)．
（3）甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)．由此可見，圖中A促甲狀腺激素的分泌量的多少受到促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的調(diào)節(jié)．
（4）體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓降低，使組織回流受阻，從而使機(jī)體產(chǎn)生組織水腫．體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會(huì)導(dǎo)致抗體減少，導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降．
故答案為：
（1）激素調(diào)節(jié)（體液調(diào)節(jié)）     增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
（2）突觸    由正電位變?yōu)樨?fù)電位
（3）促甲狀腺激素釋放激素   甲狀腺激素
（4）血漿滲透壓     抗體

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．