分析 加酶洗衣粉是利用酶的生物活性,分解蛋白質(zhì)、油脂、淀粉等物質(zhì),如菜汁、油漬,比普通洗衣粉高效.
解答 解:加酶洗衣粉能有效去除蛋白質(zhì)類、脂肪類、淀粉類污漬衣物.讓家庭主婦的洗衣煩惱一掃光.故可設(shè)計(jì)的一則加酶洗衣粉的商業(yè)廣告為:加酶加香,污漬沒處藏,煩惱全掃光!
故答案為:
加酶加香,污漬沒處藏,煩惱全掃光!
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查加酶洗衣粉的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 主要受溫度和水分的影響 | B. | 促進(jìn)了種間互助 | ||
C. | 有利于對(duì)資源的充分利用 | D. | 緩解了種間競(jìng)爭(zhēng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙分別為有絲分裂、減數(shù)分裂的染色體行為變化 | |
B. | 乙細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞不能進(jìn)行受精作用 | |
C. | 乙細(xì)胞的b基因來(lái)自于基因突變或基因重組 | |
D. | 甲圖中,e→a表示在分裂間期發(fā)生的染色體復(fù)制過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻和酵母菌 | B. | 固氮菌和酵母菌 | C. | 藍(lán)藻和細(xì)菌 | D. | 藍(lán)藻和噬菌體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因重組 | B. | 基因突變 | C. | 環(huán)境改變 | D. | 染色體變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸 | |
B. | 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②可能是脂肪 | |
C. | 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原 | |
D. | 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是染色體 |
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